时间:2019-03-15 17:34:14
1、填空题 （1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指______
A．弹簧测力计的弹簧被拉长
B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C．细绳套受拉力产生形变
D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度
（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断______（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．
参考答案：（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效法”，即要求两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故ABC错误，D正确．
故选D．
（2）由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F′与橡皮条拉力一定在同一直线上，F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上，故甲符合实验事实．
故答案为：甲．
本题解析：
本题难度：一般
2、简答题 “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图（2）所示，
①本实验采用的科学方法______
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．放大法
②有关此实验，下列叙述正确的是______
A．两弹簧测力计的拉力方向的夹角越大误差越小
B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．
这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可．
③如图（3）所示是两位同学在做验证共点力合成时得到的结果，其中______图比较合符试验事实．
④在研究共点力合成的实验中，得到如图（4）所示的合力F与两分力闻夹角θ的关系图线，由此可得两分力的大小分别是______N、______N．
参考答案：（1）“验证力的平行四边形定则”的实验时两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故采用的方法是等效替代法．
故选：B
（2）A：两个拉力夹角越小，画平行四边形时误差越大，故夹角既不能太小也不能太大，一般在60°到120°之间，故A错误．
B：用一个弹簧秤拉时的拉力是合力，虽然大小等于橡皮筋的拉力，但是方向是不一样的，故B错误．
C：实验用的方法是等效替代法，故需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故C正确．
D：若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，这样一定需要改变另一个力的方向，大小可能不变，但方向一定变化，故D错误．
故选：C
（3）理论值是用平行四边形画出来的，实际值与橡皮筋同线，理论值不一定和橡皮筋同线，故B图符合实际．
（4）设两个力分别为：F1、F2
夹角180°时：F1-F2=2N
夹角90°时：
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 足球运动员将足球踢向空中，下列描述足球在空中向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（ ? ）
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 下列关于力的说法中正确的有（ ）
A．力是物体间的相互作用
B．重力的方向总是垂直向下
C．摩擦力的方向可能与运动方向相同
D．弹力的大小总是可以用F=kx来计算
参考答案：AC
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（?）
A．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律
B．英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量
C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D．古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境
参考答案：BD
本题解析：A开普勒并没有得出万有引力定律，是牛顿总结提出万有引力定律，A错
B中，卡文迪许是测量万有引力常数的实验，不是测量静电力常数， B错。
C亚里士多德提到了力是维持物体运动的原因，伽利略通过理想实验证明，亚里士多德的言论不对，所以C错。
D通过学习物理学史可知，D符合物理学史。
点评：本题考察了物理学上较重要的发现或者物理学史。这类题型只有通过平日积累才能不出问题。
本题难度：简单