高考物理知识点总结《弹力》试题特训(2018年最新版)(三)

时间:2018-10-13 01:11:25

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1、实验题  在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)下面哪些测量工具是必需的??
A、天平? B、弹簧秤? C、刻度尺? D、秒表
(2)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg,纸带上第0、1两点间的距离接近2mm,A、B、C是连续打出的三个点,它们到O点的距离分别是OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm,则重物由O点运动到B点,重力势能的减少量等于?J,动能的
增加量等于?J。(保留三位有效数字)

(3)动能的增加量小于重力势能的减少量的主要原因?


参考答案:(1)? C?;(3分)
(2)1.88,1.84;(3分×2=6分)
(3)重物下落时受到空气阻力以及限位孔与纸带间的摩擦力作用;


本题解析:(1)我们应用的原理是:,所以我们需要测量或计算的物理量为:h(刻度尺),v(纸带上计算),所以我们必需的器材是:刻度尺和打点计时器,因为质量m被约掉,故不需要天平.
故选:C
(2)根据题意可得,到B点重力势能减小量为,B点的速度为:,故B点的动能为
(3)过程中由于阻力或者摩擦力的存在,使得动能的增加量小于重力势能的减少量
点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据等,会起到事半功倍的效果.运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.要注意单位的换算和有效数字的保留.


本题难度:一般



2、实验题  (8分)如图甲所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段。


(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a =" _____" m/s2。
(2)打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB =" _________" m/s。 (保留三位有效数字)
(3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度及高度h,他还需要测量的物理量是 ________ ,利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =?


参考答案:(1) 4 m/s2?(2分)?(2)2.16 m/s? (2分)
(3) 滑块质量?(4分)


本题解析:(1)加速度可由公式求得(2)B点为AC的中间时刻,根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可得?(3)测出摩擦力需要测量加速度,由摩擦力公式可知还需要测量物体的质量,由
点评:难度中等,对匀变速直线运动,巧妙应用中间时刻的瞬时速度等于平均速度会使计算变得简单


本题难度:一般



3、实验题  (6分)实验中用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系,通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力,通过加减小车中的砝码来改变小车总质量M.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.
图乙为实验中得到的一条纸带中的一部分,取0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出 x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm, x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.
(1)由上述数据计算出小车运动的加速度大小为?m/s2(结果保留三位有效数字).
(2)本实验的目的是为研究加速度、质量、合外力三个物理量之间的关系,故实验中应采用的实验研究方法是?.
(3)若在研究加速度与力的关系时得到了如图丙所示的图像,则该图像不过原点原因是?.


参考答案:(1)1.55 (2分)?(2)控制变量法?(2分)?(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2分)


本题解析:(1)根据匀变速直线运动规律有,减小实验误差,不要只取,这样计算误差大,把六组数据都用上,但也不能取最后计算加速度的平均值,那样最后只用了第一个数据和最后一个数据,起不到减小误差的效果。我们使用,最后取加速度的平均值即
(2)为研究加速度、质量、合外力三个物理量之间的关系,先控制质量不变,研究加速度和合外力的关系,然后再控制合外力不变,研究加速度和质量的关系,此为控制变量法
(3)观察丙图发现当绳子拉力大于0时,小车加速度仍等于0,根据牛顿第二定律合外力等于0,即除拉力外还有别的力与拉力平衡,即摩擦力,或者没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡的不够。


本题难度:一般



4、选择题  物体沿粗糙斜面加速下滑,在此过程中有以下说法,正确的是(  )
A.物体受重力、摩擦力、下滑力、弹力
B.物体处于平衡状态
C.物体加速度不断增大
D.物体受重力、摩擦力、弹力


参考答案:A、物体受重力,斜面对物体的支持力,滑动摩擦力.其中下滑力是我们对重力分解后沿斜面向下的分力的称呼,分析物体实际受到的力,故A错误,D正确;
B、物体存在加速度,不可能平衡,故B错误;
C、根据牛顿第二定律可知,加速度不变,故C错误.
故选:D.


本题解析:


本题难度:简单



5、实验题  (8分)如图(5a)所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

(1)图(5b)是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。
(2)在平抛物体运动的实验中,引起实验误差的原因是(   )
A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向要求水平
B.确定Oy轴时,必须用重垂线
C.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较近


参考答案:1.6? D


本题解析:略


本题难度:简单




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