高中物理知识点总结《滑动摩擦力》考点强化练习(2018年练习版)(十)

时间:2018-10-13 01:06:47

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1、选择题  如图所示,质量均为m的小球A、B由不可伸长的轻绳串连悬挂于O点,外力F作用于小球A,使悬线OA与竖直方向的夹角θ?保持30°,现整个系统处于平衡状态.则F的大小(  )
A.可能为

3

2
mg
B.可能为
1
2
mg
C.可能为mg
D.可能为
2
mg
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2、实验题  测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。

(1)实验过程中,电火花计时器应接在_____________(选填“直流”或“交流”)电源上,调整定滑轮高度,使_____________。
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=_____________。
(3)如图为木块在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0,1,2,3,4, 5,6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm,则木块加速度大小a=_____________m/s2(保留两位有效数字)。



3、实验题  某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时,设计了两种实验方案:
方案一:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如图a所示;
方案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木板,如图b所示。
除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重力均为2.00N的砝码。

(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是________,理由是________________________________。
(2)该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的压力,记录了5组实验数据,如下表所示:
?
请根据上述数据在图c坐标纸上做出摩擦力Ff和砝码对木块的压力FN的关系图象(以FN为横坐标)。
(3)由图象可知,木块的重力为________N。木块与木板间的动摩擦因数为________。



4、填空题  在图中,若两物体的重力分别为GA=20N,GB=40N,A、B间的动摩擦因数μ1=0.2,B与地面间的动摩擦因数μ2=0.4,用力F作用在B上后,A、B间、B与地面间都发生了相对滑动,则A、B接触面间摩擦力的大小__________,B与地面间的滑动摩擦力的大小为__________。




5、选择题  如图所示,物体A贴在竖直墙面上,在竖直轻弹簧作用下,A、B保持静止.则物体A的受力个数为(  )
A.2
B.3
C.4
D.5
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