高中物理知识点复习《弹力》试题特训(2018年最新版)(十)

时间:2018-10-13 00:37:15

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1、实验题  《验证牛顿第二定律实验》中,
(1)认为沙和沙桶的重力为拉小车运动的合力,除了要平衡摩擦力、沙和沙桶总质量远小于小车及其上砝码总质量外,还要求调节?.

(2)作出(m为小车及其上砝码总质量)如图,直线不过原点则有关原因说法是:?.


参考答案:(1) 定滑轮高度使细绳与长木板平形?
(2) 平衡摩擦力时倾角太小(没有平衡摩擦力、摩擦力太大了


本题解析:略


本题难度:一般



2、选择题  下列说法正确的有
[? ]
A.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的
B.拿一细杆拨动水中的木头,木头受到细杆的弹力,这是由于木头发生形变而产生的
C.绳对物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向
D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的


参考答案:CD


本题解析:


本题难度:简单



3、实验题  (Ⅰ)某同学在做探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

A.按(a)摆好实验装置,其中小车质量M=0.5kg,钩码总质量m=0.30kg.
B.先释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为=50Hz),打出一条纸带.
他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,进行长度测量,且经检查测量数据准确无误后,他把钩码重力(当地重力加速度g=9.8m/s2)作为小车所受合力算出打下0点到打下第5点合力做功W="0.176" J,把打下第5点时小车动能作为小车动能的改变量,算得Ek=0.125J.
此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大。通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是?
A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏大
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差 ?的重要原因
(Ⅱ)该同学在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示.其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50 Hz.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:cm)

(1)这五个数据中不符合有效数字读数要求的是(填A、B、C、D或E)点读数________.
(2)该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒,OC距离用h来表示,他用vC=计算与C点对应的重锤的瞬时速度,得到动能的增加量,这种做法(填“对”或“不对”)___________.
(3)若O点到某计数点的距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则实验中要验证的等式为________________.
(4)若重锤质量m=2.00×10-1 kg,重力加速度g="9.80" m/s2,由图中给出的数据,可得出从O点到打下D点,重锤重力势能的减少量为_______________ J,而动能的增加量为____________ J(均保留三位有效数字).


参考答案:(Ⅰ)ABC?(Ⅱ)(1)读数_ B (2)这种做法不对(3)=gh(4)-0.380 J? 0.376 J


本题解析:(Ⅰ)?把钩码的重力当作小车所受的拉力,这是不对的,因为钩码的重力是钩码与小车系统的合外力,使系统产生共同的加速度。而绳子对小车的拉力只是使小车产生加速度,二力并不相等,重力大于拉力。所以计算拉力对小车做的功结果偏大。A正确,没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多,B正确,若该同学的释放小车和接通电源的次序有误,也能使得动能增量的测量值比真实值偏大,从图中我们可得该同学是用的毫米刻度尺,D错误,
(Ⅱ)(1)ACDE的数据都是精确到了0.1mm,而B却只精确到了mm,所以读数_ B.有误
(2)O点是起点,但不一定是速度为零的点,所以这种做法不对.
(3)根据实验中要验证的等式为=gh
(4)根据做匀变速直线运动规律可得,然后代入得:重锤重力势能的减少量为__0.380 J,而动能的增加量为0.376 J(均保留三位有效数字)
点评:本题的关键是理解两个实验的实验原理,以及需要用到的运动学规律


本题难度:一般



4、选择题  一根弹簧在弹性限度内,将其一端固定,另一端施加30N的压力时其长度为14cm,若对其两端各施加30N的拉力时,其长度为20cm,则此弹簧的自然长度是(  )
A.17cm
B.24cm
C.34cm
D.54cm


参考答案:另一端施加30N的压力时其长度为14cm,根据胡克定律F=k?△x,有△x=Fk,故
x-30k=0.14? ①
x+30k=0.20? ②
联立解得
x=0.17m=17cm
故选A.


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  玻璃瓶的破裂,大多是由于形变引起的.现有一空玻璃瓶和一装满水并拧紧瓶盖的玻璃瓶,同时从同一高度落到地面上,哪个瓶子容易破?
A.空玻璃瓶
B.装满水的玻璃瓶
C.不能确定
D.都容易破


参考答案:A


本题解析:分析:玻璃瓶破裂,是由于形变较大引起的.空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变较大,最终导致其破裂.瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂.
解答:从同一高度落到地面上,瓶子获得速度相同.空瓶子落地时,地对瓶子产生一个弹力,瓶子从外向里发生形变,而且形迹较大,容易破裂.装满水并拧紧瓶盖的玻璃瓶,由于水是不容易被压缩,从而减少了瓶子的形变,使得瓶子不容易破裂.
故选A
点评:本题考查运用物理知识分析生活现象的能力.常见的问题,比较容易.


本题难度:一般



A little of everything, and nothing at all. 什么都来一点,什么也得不到.

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