时间:2018-10-13 00:24:06
1、实验题 （6分）
I．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1<F2<F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是?
Ⅱ.用多用电表探测由图所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆档测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（与电表内部电源的负极相连）接F点，阻值较小，但反接阻值很大。那么，该黑箱内元件的接法可能是图下中的?。
A.? B.? C.?D.
参考答案：I. C（3分）Ⅱ.B（3分）
本题解析：I.选项A中根据平行四边形定则可知F1和F2的合力与F3方向不在通一条直线上，合力不为零也不是最大，选项B中F1和F2的合力方向与F3方向相反，合力为零，同理C对
Ⅱ.本题主要考查了用多用电表探测黑箱中的元件。由多用电表探测各点之间电压关系可知EF间没有电源，电源只能在GE或GF间，再用欧姆档测各两点间电阻EF间接有二极管。选项B 正确
点评：本题难度较小,对于平行四边形的合成法则要理解，对角线表示合力的大小和方向，要能够熟练使用万用表，并掌握二极管的单向导电性
本题难度：简单
2、实验题 如图所示：某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面，使一个小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出，只用一把刻度尺进行测量，探究钢球在斜面上运动的机械能是否守恒。回答相关问题：
(1) 写出需要测量的物理量，并用相应的字母表示：_______、__________、_______
(2) 在误差允许的范围内，机械能守恒应满足的关系式________(用上面字母表示）
(3) 写出一条影响机械能守恒的因素__________
参考答案：钢球释放点到桌面的高度h1，桌面到地面的高度h2，球落地点到桌子边得水平距离s s2=4h1h2，由于斜面或桌面上的摩擦
本题解析：（1）利用平抛运动测量物体的初速度时，要知道物体水平方向的位移和竖直方向的位移大小，根据平抛运动的特点：
?
，联立①②两式可以求出物体的初速度：
由机械能守恒的表达式
可以知道，为了验证机械能守恒还要测量钢球释放时球离桌面的高度
，以及桌面到地面的高度h2，球落地点到桌子边得水平距离s
带入可得
，影响机械能守恒的因素可能有斜面或桌面上的摩擦
点评：只有明确了实验原理以及实验的数据测量，才能明确各项实验操作的具体含义，这点要在平时训练中加强练习，同时要加强基本物理规律在物理实验中的应用．
本题难度：一般
3、实验题 (1)某实验小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。他们将拉力传感器一端与细绳相连，另一端固定在小车上，用拉力传感器及数据采集器记录小车受到的拉力F的大小；小车后面的打点计时器，通过拴在小车上的纸带，可测量小车匀加速运动的加速度。图乙中的纸带上A、B、C为三个计数点，每两个计数点间还有打点计时器所打的4个点未画出，打点计时器使用的是50Hz交流电源。
①由图乙，AB两点间的距离为S1=3.27cm，AC两点间的距离为S2=8.00cm，小车此次运动经B点时的速度vB=?m/s，小车的加速度a =?m/s2；（保留三位有效数字）?
②要验证牛顿第二定律，除了前面提及的器材及已测出的物理量外，实验中还要使用
?来测量出?。
（2）某实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图甲所示的电路图．请回答下列问题：
①图乙中的实物连线按图甲的电路图补充完整．
②考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)真实值．
③图甲中闭合开关S，电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零．原因可能是图甲中的________(选填a、b、c、d、e、f)处接触不良．
④据实验测得的数据,作出该元件的，I-U图线如图丙所示，则元件Q在U=0.8V时的电阻值是___________，I-U图线在该点的切线的斜率的倒数1/K________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)电阻值．
参考答案：（1）①0.400；1.46；②天平， 小车总质量（或小车质量）。
（2）①
；
②小于；③f；④16Ω、小于。
本题解析：（1）①由纸带可知两个计数点之间有5个时间间隔，因此其时间为：
；
在匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，因此有：
根据逐差法
得：
②要验证牛顿第二定律，需要研究外力F，加速度a，质量m三者之间的关系，所以还需要天平测量出小车的总质量
（2）①由原理图可知，滑动变阻器采用了分压接法，即先将下面两个固定的接线柱接在电源两端；再将用电器的一端接在上面任意一个接线柱上，另一端接到下面任意一个接线柱上；同时电流表采用外接法，注意电表的正极流入；实物图如图；
②电流表外接时，通过元件的电流值的测量值大于真实值；根据
可知，该元件的电阻的测量值小于真实值；
③由题意可知，电流与电源应相连，不能调节到零说明滑动变阻器起不到分压作用，故应是f点接触不良造成的；
④由图丙可知：
时，
，故电阻：
；该点的切线与U轴的交点一定大于0，故切线的斜率k：
，
．
本题难度：一般
4、实验题 实验室常用的计时器有（1）?和（2）?，使用电压分别为（3）?和（4）?，它们打点的频率为（5）?，打点的时间间隔都为（6）?。某次实验时，当物体做匀加速直线运动时，某同学得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每隔5个点取好一个计数点，那么两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，其中有一段如图所示。请根据图和图回答：?
（7）在图中A、B、C三段纸带中选出从图上撕下的那段应该是?；
（8）打图纸带上的1点时，物体的速度大小是?；
（9）打图纸带时，物体的加速度大小是?。
参考答案：（1）.电磁打点计时器?（2）电火花打点计时器?（3）6V?（4）220V?
（5）50Hz?（6）0.02s?（7）B?（8）0.33m/s?（9）0.60m/s2
本题解析：（1）实验室常用的计时器有（1）电磁打点计时器（2）电火花打点计时（3）电火花打点计时器的工作电压为220V，电磁打点计时器的工作电压为4-6V，交变电流的周期为0.02s，频率为50Hz，经过相邻的相等的时间内通过的位移差值相同
，1点为0到2间的中间时刻，由匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知
，加速度根据逐差法求得
点评：本题难度较小,要知道打点计时器的工作原理,根据打出的点计算加速度主要是根据公式
进行计算
本题难度：简单
5、实验题 （12分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行。
①比较这两种方案，?（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：?
②如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=?m/s?（两位有效数字）；该纸带是采用?（填“甲”或“乙”）实验方案得到的。简要写出判断依据?.
③图丁是采用（甲）方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律。下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是?（多选）
A．
B．
C．
D．
参考答案：①甲；理由是：阻力小，误差小，易操作，器材较少。
②4.8 m/s2，乙，加速度比重力加速度小。
③BC。
本题解析：①应选择甲方案。因为甲方案比乙方案的阻力小，因此误差小。而且操作简单，使用器材较少。
②纸带上共有五段，加速度
。乙方案的加速度小于重力加速度，因此是用乙方案做获取的纸带。
③选项B、C均是按照平均速度计算速度的，即认为物体的运动是匀变速直线运动。而选项A、D均是按照自由落体运动来计算速度的，即已经把该运动认为自由落体运动了，自由落体运动的机械能本来是守恒的，没有必要去验证。所以，选项B、C正确，A、D错误。
本题难度：一般