时间:2018-10-11 01:31:48
1、选择题 质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的速度-时间图象，则下列说法中正确的是
[? ]
A．摩擦力大小一定等于0.2N
B．水平拉力大小一定等于0.1N
C．物体受水平拉力时的速度图象一定是b
D．物体不受水平拉力时的速度图象一定是b
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、简答题 如图3-4所示，轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与木块B相连。木块A放在B上。两木块质量均为
，竖直向下的力F作用在A上，A、B均静止，问：
小题1:（1）将力F瞬间撤去后，A、B共同运动到最高点，此时B对A的弹力多大？
小题2:（2）要使A、B不会分开、力F应满足什么条件？
参考答案：
小题1:（1）如果撤去外力后，A、B在整个运动过程中互不分离，则系统在竖直向上作简揩运动，最低点和最高点关于平衡位置对称，如图3-5所示，设弹簧自然长度为
，A、B放在弹簧上面不外加压力F且系统平衡时，如果弹簧压至O点，压缩量为b，则：
。外加压力F后等系统又处于平衡时，设弹簧又压缩了A，则：
，即：
。
当撤去外力F后，系统将以O点的中心，以A为振幅在竖直平面内上下作简谐运动。在最低点：
，方向向上，利用牛顿第二定律知，该瞬间加速度：
，方向向上；按对称性知系统在最高点时：，方向向下。
此时以B为研究对象进行受力分析，如图3-6所示，按牛顿第二定律得：
小题2:A、B未分离时，加速度是一样的，且A、B间有弹力，同时最高点最容易分离。分离的临界条件是：
（或者：在最高点两者恰好分离时对A有：
，表明在最高点弹簧处于自然长度时将要开始分离，即只要：
时A、B将分离）。所以要使A、B不分离，必须：
。
本题解析：解析见答案
本题难度：一般
3、选择题 下列说法正确的是（ ）
A．参考系一定是不动的物体
B．原子核很小，一定可以把它看成质点
C．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个运动过程；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个位置
参考答案：C
本题解析：
A、从运动学的角度看，参考系的选取原则上是任意的，可以是运动的物体，也可以是静止的物体，所以A对
B、并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素，所以B错
C、研究某学生骑车返校的速度时，他的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计，所以可以看成质点，对这位学生骑车姿势进行生理学分析时，他的姿态，形状就不能忽略，所以不能看成质点，所以C对
D、时刻指的是某一瞬间，在时间轴上用一点表示，对应的是位置、速度等状态量；时间是两时刻的间隔，在时间轴上用一段长度来表示，对应的是位移、路程等过程量，所以D错
故选C
点评：认真理解运动的几个基本概念，要保证认识的正确性
本题难度：简单
4、计算题 、如图11所示，一个质量为m的人站在电梯上，电梯与水平面夹角为370，已知重力加速度为g，当电梯以a =g/2的加速度向上加速运动时，求电梯对人的支持力和人所受到的摩擦力。
参考答案：以人为研究对象，如图进行受力分析，建立直角坐标，将加速度a分解成水平方向ax与竖直方向ay，由牛顿第二定律有：
水平方向：f = max = macos370 =" 0.4mg?" （4分）
竖直方向：N–mg = may?（2分）
即：N="mg" + masin370= m（g + asin370）=" 1.3mg?" （2分）
本题解析：略
本题难度：一般
5、选择题 一个质点做变速直线运动, 加速度由-2.0m/s2逐渐减小到零的过程中,下列说法中正确的是? (?)
A．质点的速度一定逐渐减小
B．质点的速度可能逐渐增大
C．质点的位移可能逐渐增大
D．质点可能沿一直线做往返运动
参考答案：BCD
本题解析：加速度是用来描述速度变化快慢的物理量,加速度为零时,对应质点的速度不再随时间变化,以后质点将做匀速直线运动,
当物体的速度方向和加速度方向相同时，即物体做反向加速运动，速度在增大，位移在减小，所以A错误,B正确
当物体的速度方向和加 91Exam.org速度方向相反时，即物体做正向减速运动，速度在减小，位移在增大，所以C正确
在物体加速度减小到零前，物体的速度可能为零，然后物体做反向加速运动，综上所述，物体可能在做沿一直线做往返运动，D正确
点评：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离
本题难度：简单