时间:2018-10-11 00:16:40
1、选择题 
如图所示，静止的倾角为θ的传送带上有一木块加速下滑，现使传送带突然向上开动，木块滑到底部所需时间为t1，若传送带静止不动时，木块滑到底部所需时间为t2．（两次木块都从同一高度下滑）试比较t1与t2
A.t1=t2
B.t1＞t2
C.t1＜t2
D.无法判断
参考答案：A
本题解析：分析：由题意，无论传送带静止，还是向上运动，木块受力不变，都是受重力，传送带的支持力，传送带摩擦力．三个力的大小和方向都没变，两种情况下物体的位移是一样的，由运动学可以知道时间不变．可判定题目
解答：
无论传送带静止，还是向上运动，木块受力都是三个：重力，传送带的支持力，传送带摩擦力．大小都是不变的．由于传送带是向上转动的，故木块受摩擦力的方向与传送带静止时相同，都是沿传送带向上．故两种情况下木块的加速度相同．又两次运动的位移相同，由运动学：
，由于x，v0，a三个量都一样，故两次的运动时间相同，故A正确
故选A
点评：关键是要通过受力分析，得到加速度相同，本题若是传送带向下滑动，就不一样了，那样的话传送带动起来之后摩擦力向下，物体加速度就大一些，时间肯定就比静止时候要短一些．
本题难度：困难
2、选择题 
物体A、B均静止在同一水平面上，其质量分别为mA和mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA和μB，现用水平力F分别拉物体A、B，它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示，由图象可知①mA＞mB；②mA＜mB；③μA＞μB；④μA＜μB；其中正确的是
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
参考答案：C
本题解析：分析：对物体受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根据牛顿第二定律列式，结合加速度a与拉力F的关系图象分析即可．
解答：对质量为m的物体受力分析，假定动摩擦因素为μ，根据牛顿第二定律，有
F-μmg=ma
解得：
a=
，
故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数，故mA＜mB；
从图象可以看出纵轴截距用表示-μg表示，故μA＞μB；
故①④错误，②③正确；
故选C．
点评：本题关键对物体受力分析后，根据牛顿第二定律列式求解出a与F关系式，再结合图象进行讨论．
本题难度：简单
3、选择题 以大小相同的初速度斜抛物体，不计空气阻力，下列说法正确的是
A.抛射角越大，物体通过最大高度时的速度越大
B.抛射角越小，物体通过最大高度时的速度越大
C.在射程确定的情况下，对应的抛射角也被唯一地确定下来
D.在射程确定的情况下，对应的抛射角可能不是唯一的
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 
如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内
A.小球立即停止运动
B.小球继续向上做减速运动
C.小球的动能与弹簧的弹性势能都要减小
D.小球的加速度逐渐减小
参考答案：D
本题解析：分析：手停住后小球速度不会突变为零，小球的受力一个重力，竖直向下，再看弹力的变化．进而分析动能和弹性势能，以及加速度．
解答：
A：手停住后，小球是和弹簧连接的，速度不会突变为零，故A错误．
B：在手停止瞬间，小球依然有原来的速度，且弹力和重力都没有改变，又由于小球原来做匀加速运动，故弹力大于重力，停止后一小段时间内，小球还会向上做变加速运动．直到弹力等于重力，之后才做减速运动．故B错误．
C：由B的分析知道，在手停止后的一段时间内弹力仍然大于重力，即合外力仍做正功，由动能定理知小球的动能会增大．又弹力做正功，弹性势能减小这点正确的．故C错误．
D：由于小球向上运动，形变量会减小，弹力减小，故合外力减小，加速度减小，故D正确．
故选D．
点评：掌握基本的受力分析，知道弹力做功与弹性势能的变化，特别要掌握小球向上一直到停止这段时间的运动情况的分析（本题不涉及因此不做深入分析）．
本题难度：困难
5、选择题 
如图所示，当小车向右加速运动时，物块M?相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则
A.M受摩擦力增大
B.物块M对车厢壁的压力增大
C.物块M相对于车厢将向下滑动
D.M受静摩擦力不变
参考答案：BD
本题解析：分析：分析物块的受力情况，根据牛顿第二定律分析摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时，各力如何变化．
解答：以物块为研究对象，分析受力情况如图：重力Mg，车厢的弹力N和静摩擦力f，根据牛顿第二定律得
? 水平方向：N=Ma
? 竖直方向：f=Mg
A、D当加速度增大时，M受静摩擦力f不变．故A错误，D正确．
B、当加速度增大时，N增大，根据牛顿第三定律得知，物块M对车厢壁的压力增大．故B正确．
C、当加速度增大时，N增大，M所受的最大静摩擦力增大，物块不可能向下滑动．故C错误．
故选BD
点评：本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键．
本题难度：困难