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1、实验题  在“验证力的平行四边形定则”的实验中。
(1)下列哪些方法可以减小实验误差
[? ]
A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大一些
B.两个分力F1、F2的大小要尽量大一些
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些

高考物理试卷《力的合成与分解》答题技巧(2017年最新版)

时间:2017-11-10 08:30:49

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1、实验题  在“验证力的平行四边形定则”的实验中。
(1)下列哪些方法可以减小实验误差
[? ]
A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大一些
B.两个分力F1、F2的大小要尽量大一些
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)如果共点力F1、F2的大小均不变,分力F1固定,分力F2顺时针转动180°的过程中,F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示。如果F2继续转动180°,回到原来位置,试在图中画出F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系。
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参考答案:(1)BCD(2)600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060322/rcq4q42dpp1.gif\">


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  如图所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力(  )
A.比球撞击球拍的力更早产生
B.与球撞击球拍的力同时产生
C.大于球撞击球拍的力
D.小于球撞击球拍的力
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参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,当时利用斜面实验主要是考虑到
[? ]
A.实验时便于测量小球运动的速度
B.便于测量小球运动的时间
C.实验时便于测量小球运动的路程
D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、简答题  为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过Gl、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m.
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回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其它仪器的情况下,如何判定调节是否到位?答:?.
(2)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是?.
A.m1=5g?B.?m2=15g?C.m3=40g?D.m4=400g
(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:?(用△t1、△t2、D、S表示)


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列关于力和运动状态关系的说法中,正确的是
[? ]
A、静止或做匀速直线运动的物体一定不受外力作用
B、物体速度方向发生变化时,一定受到外力作用
C、物体速度为零时,所受合力一定为零
D、物体所受合力增大时,速度一定增大


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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