时间:2017-11-05 17:49:48
1、选择题 斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用．设物块与斜面之间的摩擦力大小为f1，斜面与地面之间的摩擦力大小为f2．从零开始增大推力F只到m沿斜面向上滑动，斜面体始终保持静止，在此过程中下列判断正确的是（ ）
A．则f2先增大后不变
B．则M受地面的支持力先减小后不变
C．则M受m的压力不变
D．则f1先减小后增大最后不变
参考答案：A、对整体受力分析可知，整体受重力、支持力、推力及摩擦力的作用，当两物体均静止时，M与地面的摩擦力与推力向右的分力相等，故摩擦力增大；
而当m加速运动后，摩擦力不再变化；则f2不变；f2先增大后不变；故A正确；
B、对整体受力分析，整体在竖直方向受重力、F向上的分力的作用，因F的向上的分力增大，故M受地面的支持力减小；最后保持不变；故B正确；
C、对m分析可知，在垂直于斜面方向上没有外力，故M受m的压力不变；故C正确；
D、对m受力分析可知，m受重力、支持力、摩擦力及向上的推力；物体静止时m受到的摩擦力f1=mgsinθ-F；故m受到的摩擦力先减小；当F大于mgsinθ时，摩擦力向上，随着F的增大而增大；而当物体开始滑动后，物体受滑动摩擦力，大小与推力无关；故不再保持变化；故D正确；
故选：ABCD．
本题解析：
本题难度：简单
2、实验题 有两位同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了以下纸带，所用的电源频率是 50 Hz．试回答：
（1）甲同学抽动纸带打点的一部分纸带，纸带上点迹清晰，如图甲所示，从甲同学选取的纸带得出①A、B、C、D是选用的计数点，每两个相邻计数点间的时间间隔是T=_________s；②试算出打点B时的抽动纸的速度大小vB =_________m/s。
（2）乙同学选取的纸带如图乙所示，乙从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4，量得0与1两点间距离S1=30mm，3与4两点间S4 =48mm，则小车在0与1两点间的平均速度为__________m/s。小车的加速度为__________m/s2。
参考答案：（1）①0.06（2分） ②1.75（2分）
（2）0.3（2分）；0.6（2分）
本题解析：略
本题难度：简单
3、填空题 用手按图钉对墙壁产生20 N的压力，这个压力的施力物体是?，受力物体是?。
参考答案：图钉，墙壁。
本题解析：图钉给墙壁力所以施力物体是图钉，受力物体是墙壁。
本题难度：简单
4、实验题 在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:
（1）要求所挂小盘和钩码的总质量?小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；
（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的
图象为图中的?；
（3）该同学通过数据的处理作出了图象如图所示：
①图中的图线不过原点的原因是?；
②图中图线上部发生弯曲的原因是?。
参考答案：（1） 远小于?；（2）? C?；
（3）①?未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够?；
② 随着F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量；（
；）
本题解析：1,钩码总质量如果远大于小车质量，钩码将与小车自由落体。
2，木板垫的过高，平衡摩擦力过大，导致开始就有加速度，所以选C
3，未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够，导致一开始合力不为0，所以选D;当F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量，钩码将与小车自由落体，加速度趋近于g.
本题难度：简单
5、实验题 （1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，这一步操作中必须记录的是（?）
A．橡皮条固定端得位置
B．描下O点的位置和两细绳的方向
C．橡皮条伸长后的总长度
D．两个弹簧测力计的读数
（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图示图中O为橡皮条与细绳套的结点，图中________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值
参考答案：（1）BD?（2）F’? F
本题解析：该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故AC错误，BD正确．
故选BD．
（2）F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，而理论值（实际值）是指通过平行四边形得出的值，故F′是力F1与F2合力的理论值，F是F1和F2的合力的实际测量值．
故答案为：F′，F．
本题难度：简单