时间:2017-11-05 17:38:44
1、实验题 原长为16cm的轻质弹簧,当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时,弹簧长度变为18cm;若将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲一人用200N的拉,这时弹簧长度变为 ___________cm,此弹簧的劲度系数为 ___________ N/m.
参考答案:k = =
N/m = 5×103N/m
本题解析:由胡克定律可知100:200 = (18—16):(l—16),解得l = 20cm.由胡克定律可知弹簧劲度系数k = =
N/m = 5×103N/m本题要求考生掌握胡克定律,并理解正比的本质特征.此外对两人拉弹簧与一人拉弹簧的受力分析也是本题设计的陷阱.
本题难度:一般
2、实验题 .(6分)在研究平抛物体的运动的实验中,在一次实验中用方格纸,方格边长L=20cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图(c)所示,,则该小球做平抛运动的初速度为______m/s;B点的竖直分速度为________m/s( g取10m/s2)。
参考答案:3, 4.
本题解析:从表格中可以看出从A到B和从B到C所用的时间相等,竖直方向由可以得到时间间隔为t=0.2s,再由水平方向x=vt求得平抛的初速度为3m/s, B点的竖直分速度等于从A到C的平均速度,大小为4m/s.
本题难度:一般
3、实验题 在“验证机械能守恒定律”的实验中
小题1:除了打点计时器、重锤、纸带以外,下面的测量仪器中,哪些是必须的??(填写仪器前面的序号)
A.天平
B.弹簧秤
C.刻度尺
D.秒表
小题2:实验中测出的重锤的重力势能减小量ΔEP与动能的增加量ΔEk相比,应该哪个稍大些?为什么?
参考答案:
小题1:C
小题2:ΔEP应大于ΔEk,这是因为在重物下落的过程中,总有摩擦力及空气阻力存在,机械能要有损耗
本题解析:小题1:在“验证机械能守恒定律”的实验中,即需要验证,打出纸带需要测量长度,所以刻度尺是必须的,选C
小题2:实验中测出的重锤的重力势能减小量ΔEP与动能的增加量ΔEk相比,ΔEP应大于ΔEk,这是因为在重物下落的过程中,总有摩擦力及空气阻力存在,机械能要有损耗
本题难度:简单
4、选择题 如图所示,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是(?)
参考答案:D
本题解析:木棒的下端与地面接触,接触面为水平面,故弹力的方向应该与地面垂直,木棒的上端与台阶的一点接触,接触面为木棒一个面,故弹力的方向和木棒垂直.
本题难度:简单
5、实验题 某实验室可利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”。如图,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的轻细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小中车中可以放置砝码。
实验主要步骤如下:
①测量小车(包括拉力传感器)的质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路;
②将小车停在靠右方的C位置,接通电源后释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力及小车通过A、B时的速度。
③在小车中增加砝码或?重复②的操作。
(2)下表是他们测得的一组数据,其中M是M1与小车中砝码质量之和,是两个速度传感器记录速度的平方差,可以据此计算出动能变化量△E,F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间对小车所作的功。表格中的△E3=?,W3=?。(结果保留三位有效数字)
(3)分析下表,在误差范围内你可以得到的结论是?;
造成误差的原因?。
数据记录表
次数 | M/kg | ![]() | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E1 | 1.220 | W3 |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
参考答案:(1)改变钩码的个数(2)0.600;0.610 (3)拉力F对小车所做的功等于小车和砝码动能的变化;小车在运动过程中克服阻力做功
本题解析:小车在钩码的作用下拖动纸带在水平面上做加速运动,通过速度传感器可算出A B两点的速度大小,同时利用拉力传感器测量出拉小车的力,从而由AB长度可求出合力做的功与小车的动能变化关系.
解:(1)改变钩码的个数.
(2)由各组数据可见规律
可得△E3=0.600J
观察F-W数据规律可得数值上W3=?="0.610" J
(3)结论是拉力F对小车所做的功等于小车和砝码动能的变化;造成误差的原因小车在运动过程中克服阻力做功。
点评:值得注意的是:钩码的重力不等于细线的拉力,同时学会分析实验数据从而得出规律.
本题难度:一般