时间:2017-11-05 16:53:01
1、实验题 科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。
C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。
D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。 
回答下列提问：
（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_________，_________。
（2）图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中x处的值为_________。
（3）图(b)中各条图线具有共同特点：“小纸杯”在下落开始阶段做_________运动，最后“小纸杯”做_________运动。
（4）比较图(b)中的1和5，指出在1.0～1.5 s时间段内，速度随时间变化关系的差异：______________________。
参考答案：（1）作出假设；搜集证据
（2）匀速；1.937
（3）加速度逐渐减小的加速；匀速
（4）图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大（图线1反映“小纸杯”做匀速运动，图线5反映“小纸杯”依然做加速度减小的加速运动）
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 不定项选择
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ? ）
A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论
B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论
C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显
D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是（ ）
A．伽利略认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
B．若使用气垫导轨进行理想斜面实验，就能使实验成功
C．理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的
D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
参考答案：A、亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，故A错误；
B、若使用气垫导轨进行理想斜面实验，可以提高实验精度，但是仍然不能直接得出自由落体运动的规律，故B错误；
C、“理想斜面实验”不是凭空想象的实验，是在实验的基础上，进行理想化推理，故C正确；
D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故D错误．
故选C．
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 在研究力和运动的关系时，伽利略巧妙地设想了两个对接斜面的实验，假想让一个小球在斜面上滚动．伽利略运用了（ ）
A．理想实验方法
B．控制变量方法
C．等效替代方法
D．建立模型方法
参考答案：在研究力和运动的关系时，伽利略巧妙地设想了两个对接斜面的实验，假想让一个小球在斜面上滚动．伽利略设想了理想斜面实验，否定了亚里斯多德力是维持物体运动原因的理论，将实际实验现象合理外推，开创了将实验和逻辑推理结合起来的研究方法．故A正确．B、C、D错误
故选A．
本题解析：
本题难度：一般
5、简答题 一个小球从离地面180m处做自由落体运动，g取10m/s2，求：
（1）小球经多长时间落地？
（2）小球落地时的速度为多大？
（3）小球第2s内的位移？
（4）小球在落地前2s内的位移？
参考答案：（1）根据h=12gt2得：
t=
本题解析：
本题难度：一般