时间:2017-09-26 11:01:48
1、选择题 以下关于弹力和摩擦力，说法正确的是
[? ]
A．相互接触的物体之间一定存在着弹力
B．有摩擦力存在的两个物体之间，必然存在着弹力
C．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相同
D．滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 将一小球竖直上抛，如果小球到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内加速度的大小分别为a1和a2，通过的路程分别为x1和x2，假设空气阻力大小不变，则下列表述正确的是
A.a1＞a2，x1＞x2
B.a1＞a2，x1＜x2
C.a1＜a2，x1＜x2
D.a1＜a2，x1＞x2
参考答案：A
本题解析：分析：根据牛顿第二定律，得到上升阶段和下降阶段的加速度的大小关系，然后根据位移时间关系公式分析．
解答：小球到达最高点前的最后一秒的加速度
，采取逆向思维，位移的大小
．
小球离开最高点后的第一秒时间内加速度
，位移大小
．显然a1＞a2，时间相等，则x1＞x2．故A正确，B、C、D错误．
故选A．
点评：本题关键是先根据牛顿第二定律判断上升阶段和下降阶段的加速度大小，然后灵活地选择运动学公式列式判断．
本题难度：一般
3、实验题 在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得到的纸带如图10所示，小车的运动情况可描述为：A、B之间为________运动；C、D之间为________运动，应选________段来计算小车的速度v 。
参考答案：加速； 匀速；CD
本题解析：AB之间在相等的时间内走过的位移越来越大，所以做加速运动，CD之间在相等的时间内走过的位移相等，所以做匀速直线运动，纸带在橡皮条的作用下做加速运动，橡皮条做功完毕，则速度达到最大，此后做匀速运动，因此匀速时的速度即为该过程中的最大速度，故为了测量小车获得的速度，应选择CD段
点评：本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析，如本实验中，明确小车的运动情况，先加速，再匀速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故需要测量匀速阶段的速度．
本题难度：简单
4、实验题 用落体法研究机械能守恒定律的实验中，某同学按照正确的操作选得纸带，但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段，并丢失了中间段的纸带，剩下的两段纸带如图所示。已知电源的频率为50Hz，在纸带上打出的各点间距离记录在下图中。
①A、B两点间的平均速度是?m／s；
②丢失的中间段纸带上有?个点；
③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g?m／s2。
参考答案：：0.21m/s? 2? 9.5
本题解析：①
②由
看出后面一段纸带距离前面一段纸带的时间间隔有四段，即丢失的中间纸带上有2个点。
③利用
算出g=9．5m/s2
本题难度：简单
5、实验题 某同学根据图(a)装置来做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验，得到了七组实验数据，并作得如图(b)所示的图象，该图象表明：
(1)该同学直接将钩码的质量当作弹簧_________看待，并作为横坐标，而纵坐标则表示了弹簧的_________；
(2)在钩码的质量为_________g以内，弹簧还没有超出弹性限度；
(3)在弹性限度以内可得出的结论是：_________；
(4)该弹簧的劲度系数k为_________N/m。
参考答案：（1）弹力，伸长量
（2）49(48～50)
（3）弹力跟伸长量成正比
（4）14.4(14.0～15.0)
本题解析：
本题难度：一般