时间:2017-09-26 10:49:59
1、计算题 在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中，实验装置如图所示，一起按要求安装好后开始实验。先是不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球净值放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处，又重复实验若干次，在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置，一次为O、M、P、N，设入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，且m1＝2m2，则
（1）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是
A．为了使入射小球每次都能水平飞出槽口
B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变
D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
（2）下列有关本实验的说法中正确的有
A．未放被碰小球和放了被碰小球m2时，入射小球m1的落点分别为M、P
B．未放被碰小球和放了被碰小球m2时，入射小球m1的落点分别为P、M
C．未放被碰小球和放了被碰小球m2时，入射小球m1的落点分别为N、M
D．在误差允许的范围内若测得|ON|＝2|MP|，则标明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒
2、实验题 橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关。理论和实践都表明k=YS／L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量
（1）在国际单位制中，杨氏模量Y的单位应该是（?）
A．N
B．m
C．N/m
D．Pa
（2）有一段横截面为圆形的橡皮筋，应用如图(a)所示的实验装置，可以测量出
它的杨氏模量Y的值．首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L="20.00" cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具a和b应分别为__________________、_____________。
（3）用如图（a）所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值，表中为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，已在图(b)中作出F-x的图象。
| 拉力F（N） | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
| 伸长量x(cm) | 1.60 | 3.20 | 4.80 | 6.40 | 8.00 |
3、选择题 某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，他们设计了以下四个方案，你认为其中可行的最佳方案是（ ）
A．甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理求得最大作用力
B．乙同学认为可以让球直接打到普通指针式体重计上，直接读出指针的最大指示数即为最大作用力
C．丙同学认为计算出篮球落地前的速度和跳离地面瞬间的速度，用秒表测得篮球与地面接触的时间求得加速度，再根据牛顿第二定律可求得最大作用力
D．丁同学认为把一张白纸平放在地面上，然后把篮球的表面涂上颜料，让篮球击到白纸上，留下颜料的印迹，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢地向下压，当球和颜料印迹重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小
4、选择题 不定项选择
如图所示，以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是（ ? ）
5、实验题 用落体法验证机械能守恒定律的实验中，实验得到的纸带如下图所示；其中“o”为纸带上打出的第一个点，从实验室测得当地的重力加速度为9.8m/s2
①若要运用公式
来验证机械能守恒，则对实验需要满足的条件的的具体操作要求是?，
②若实验中所用重锤的质量m=1kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重锤的的速度vB=?，重锤的动能Ek=?，从开始下落起至B点重锤的重力势能的减小量是?，由此可得出的结论是?。(图中单位：cm，结果取三位有效数字)
③根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，以
为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图中的 ?，就证明机械能是守恒的，图像的斜率代表的物理量是 ?。