高考物理试卷《牛顿第三定律》试题巩固(2017年最新版)(九)

时间:2017-09-26 10:41:52

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  不定项选择
关于作用力和反作用力,下列说法正确的是( ? )
A.作用力和反作用力作用在两个不同的物体上
B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力
C.作用力和反作用力的大小有时相等,有时不相等
D.作用力和反作用力同时产生,同时消失


参考答案:AD


本题解析:


本题难度:简单



2、计算题  (14分)如图16所示,光滑匀质圆球的直径d=40 cm,质量为M=20 kg,悬线长L=30 cm,正方形物块A的厚度b=10 cm,质量为m=2 kg,物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2.现将物块A轻放于球和墙之间后放手,取g=10 m/s2,求:
(1)墙对A的摩擦力为多大?
(2)施加一个与墙面平行的外力于物体A上,使物体A在未脱离圆球前贴着墙
沿水平方向做加速度a=5 m/s2的匀加速直线运动,那么这个外力的大小和方
向如何?


参考答案:(1)20 N (2)20?N,与水平方向成arctan角斜向上


本题解析:(1)球与物体A的受力图分别如图所示

对球有:tanθ=
FN=Mgtanθ=150 N
对物体A有:Ff=μFN球=μFN=30 N>mg
所以A物体处于静止状态,静摩擦力Ff=mg=20 N.
(2)A沿水平方向运动,面对着墙看,作出A物体在竖直平面内的受力图如图所示,有:

Fsinα=mg
Fcosα-μFN=ma
解出:F=20?N,α=arctan.


本题难度:一般



3、选择题  一物体静放在光滑的水平桌面上,则(  )
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对相互平衡的力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力
D.桌面对物体的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的.


参考答案:A、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对相互平衡的力,故A正确,B错误
C、物体对桌面的压力是由于物体的形变而形成的,属于弹力;物体的重力是地球对物体的吸引而产生的,这两个力是不同性质的力.故C错误;
D、桌面对物体的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的.故D正确
故选AD.


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  如图,用DIS实验系统做验证牛顿第三定律的实验时,把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果,.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论.
A.作用力与反作用力性质相同
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小同时变化
D.作用力与反作用力作用在一条直线上
91考试网


参考答案:A、两个力传感器的之间的力都是弹力,力的性质相同,故A正确;
B、两个力传感器的之间的力作用在两个力传感器上,不是作用在同一个物体上,故B错误;
C、任意时刻,两个力传感器的之间的力都是大小相等,故大小同时变化,故C正确;
D、两个力传感器在一条直线上,故作用力与反作用力作用在一条直线上,故D正确;
故选ACD.


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  电梯内放置一物体,已知物体的重力大小为G,电梯地板对物体的支持力大小为FN,物体对电梯地板的压力大小为FN′,支持力和压力的方向如图所示。在电梯加速上升过程中,下列关系式正确的是()

A.FN=FN′>G
B.FN=FN′=G
C.FN>FN′>G
D.FN>FN′=G


参考答案:A


本题解析:电梯地板对物体的支持力和物体对电梯地板的压力是一对相互作用力,大小相等,故有,但因为物体加速上升,加速度向上,处于超重状态,电梯对物体的支持力大于重力,所以有,故A正确
考点:考查了相对作用力,超重失重状态


本题难度:一般




首页 上页 8 9 10 下页 尾页 9/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部