时间:2017-09-25 08:39:25
1、实验题 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
（1）下列操作正确的有?。（填选项代号）
A、在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C、应先接通电源，后释放小车
D、电火花计时器应使用低压交流电源
（2）小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，则AD段的平均速度是??m/s，D点的瞬时速度是??m/s，小车运动的加速度大小是??m/s2。（结果保留2位小数）
2、实验题 在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的a-
的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.5 kg时，它的加速度为_______m/s2。
3、选择题 篮球放在操场地面上，则（ ）
A．篮球受到地面的支持力是由于地面发生了形变
B．篮球受到地面的支持力是由于篮球自身存在重力
C．地面受到篮球的压力是由于地面发生形变
D．地面受到篮球的压力是由于篮球自身存在重力
4、选择题 如图所示，将两木块
、
置于粗糙的斜面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时、均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，m所受摩擦力f1≠0，M所受摩擦力f2=0，现将与M连接的细绳剪断，则剪断瞬间（?）
A．f1大小变大
B．f1方向改变
C．f2仍然为零
D．f2方向沿斜面向上
5、实验题 （6分）A、B两位同学看到了这样一个结论：“由理论分析可得，弹簧的弹性势能公式为
（式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）”。为验证这一结论，A、B两位同学设计了如下的实验：
①首先他们都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧伸长量为d；
②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直的固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧；拔掉插销时，弹簧对小铁球做功，使小铁球弹起，测得弹簧的压缩量为x时，小铁球上升的最大高度为H.
③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙所示的实验. 将这根弹簧放在一光滑水平桌面上，一端固定在竖直墙上，另一端被小球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L. 
（1）A、B两位同学进行图甲所示实验的目的是为了确定弹簧的劲度系数，用m、d、g表示劲度系数k=?.
（2）如果成立，那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是：x=?；B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是：x=?.