高考物理知识点总结《力的合成与分解》试题强化练习(2017年最新版)(十)

时间:2017-09-25 07:37:01

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1、选择题  下列哪组单位与m/s2等价
[? ]
A.N/kg
B.N/m
C.N·m
D.


参考答案:AD


本题解析:


本题难度:简单



2、填空题  某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、______(填测量工具)和______电源(填“交流”或“直流”);
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______
A.放开小车,能够自由下滑即可?
B.放开小车,能够匀速下滑即可?
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可?
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是______?
A.橡皮筋处于原长状态?B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处? D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的______部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)
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参考答案:(1)除了图中已有的实验器材外,还需要刻度尺和交流电源.
(2)木板倾斜的目的是为了平衡摩擦力,放开拖着纸带的小车,若小车能够匀速下滑即,则说明以平衡摩擦力,故选D.
(3)若木板水平放置,对小车受力分析可知,小车速度最大时小车受到的合力应为零,
即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,橡皮筋应处于伸长状态;小车在两个铁钉的连线的左侧,故ACD错误,B正确.
(4)在正确操作情况下,橡皮条恢复原长时,小车做匀速运动,小车在相等时间内的位移相等,
此时小车获得的速度最大,要测量小车的最大速度,应选用纸带的点迹均匀的部分,如GK段进行测量.
故答案为:(1)刻度尺;交流;(2)D;(3)B;(4)GK


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列说法正确的是

A.哥白尼发现了行星运动三定律,并由此提出了日心说
B.牛顿发现了万有引力定律,并精确测出了引力常量
C.伦琴发现了X射线,并拍下了世界上第一张X射线照片
D.爱因斯坦质能关系式E=mc2中的m是物体的静质量,m与物体的速率无关


参考答案:C


本题解析:行星运动定律是由开普勒发现,故选项A错误;卡文迪许在实验室测定了万有引力常量,故选项B错误;伦琴发现了x射线,x射线也称为伦琴射线,故选项C正确;在狭义相对论中,物体的速度增加时物体的质量也增加,故选项D错误。


本题难度:简单



4、填空题  如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.
(1)关于该实验,下列说法中正确的是______.
A.砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.电火花计时器使用交流电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持水平
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据完成表格中空白处.
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计数点123456
瞬时速度/(?m?s-1)
0.165
0.215
______
0.314
0.364
0.413
由纸带求出小车的加速度a=______?m/s2?(加速度a保留2位有效数字)
(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:
次数12345
小车的加速度a/(?m?s-2)
1.25
1.00
0.80
0.50
0.40
小车的质量m/kg
0.400
0.500
0.625
1.000
1.250Z
小车质量的倒数m-1/kg-1
2.50
2.00
1.60
1.00
0.80
利用上表数据,在坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映a与m关系的图象.
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______
(4)上题中该小车受到的拉力F为______N.91考试网


参考答案:(1)A、该实验的研究对象是小车,采用控制变量法研究.当质量一定时,研究小车的加速度和小车所受合力的关系.那么小车的合力怎么改变和测量呢?为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.
设小车的质量为M,砝码和小桶的质量为m,根据牛顿第二定律得:
对m:mg-F拉=ma
对M:F拉=Ma
解得:F拉=mMgm+M=mg1+mM
当m<<M时,即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力.
故A、B正确.
C、电火花和电磁计时器都使用交流电源.故C正确.
D、木板D的左端被垫高后,如果细线应保持水平,那么小车的合力就不等于绳子的拉力.小车的合力就不能正确测量.故D错误.
(2)每相邻两计数点间还有4个打点,说明相邻的计数点时间间隔为0.1s.
根据匀变速直线运动规律知道3点的瞬时速度等于2点到4点的平均速度.
v3=x24t24=0.0240+0.02880.2m/s=0.264m/s
选一段过程运用加速度公式:a=△v△t=0.50m/s2.
(3)直观反映两个物理量的关系是要找出这两个量的线性关系,即画出直线图象.见图

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(4)根据牛顿第二定律:F=ma得出:
上题中该小车受到的拉力F为0.5N.
故答案是:(1)选ABC.
(2)0.264,0.5
(3)见上图
(4)0.5


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列说法中正确的是

[? ]


A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体
B.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的
C.没有施力物体和受力物体,力照样可以单独存在
D.力不能离开施力物体和受力物体而单独存在


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



Man loves company even if it is only that of a small burning candle. 人喜欢伴侣,哪怕只是一根点着的小蜡烛也好.

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