时间:2017-09-23 23:22:33
1、实验题 (10分)为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：
A.第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤夹后连一纸带，穿过打点计时器，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图甲所示.
B.第二步:保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之从静止开始向下加速运动，打出纸带，如图乙所示.
打出的纸带如图：
试回答下列问题：
①已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数的时间间隔为△t，根据纸带求滑块速度，当打点计时器打A点时滑块速度vA=________,打点计时器打B点时滑块速度vB=__________.
②已知重锤质量m，当地的重 加速度g，要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________(写出物理名称及符号,只写一个物理量)，合外力对滑块做功的表达式W合=__________.
③测出滑块运动OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力对滑块所做的功，WA、WB、WC、WD、WE，以v2为纵轴,以W为横轴建坐标系,描点作出v2-W图像,可知它是一条过坐标原点的倾斜直线,若直线斜率为k，则滑块质量M=_______.
参考答案：①VA=OB/2⊿t=x1/2⊿t 、VB=(x3- x1)/2⊿t ②x， mgx.?③M=2/k.
本题解析：①A是OB的中间时刻，所以A点的速度就等于OB过程中的平均速度．同理可以求出B点的速度，VA=OB/2⊿t=x1/2⊿t 、VB=(x3- x1)/2⊿t。
②由滑块匀速运动可知，
，mg的大小为滑块所受合力，则测出滑块下落的距离x，合外力对滑块做功的表达式为mgx.
③
，得到：M=2/k.
点评：要明确此题在验证合外力的功与动能变化间的关系中用到的原理，围绕原理，记忆需要测量的物理量及实验时的注意事项．
本题难度：一般
2、实验题 （6分）“测量纸带运动加速度”实验中利用打点计时器得到一条纸带，纸带上 A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个点未画出。根据测量结果计算：(1)打C点时纸带的速度大小：_______________m/s；(2)纸带运动的加速度大小：________________m/s2。(结果保留3位有效数字)
参考答案：（6分）1.18? m/s；? 1.50? m/s2。
本题解析：(1)C点为BD的中间时刻，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知
（2）加速度可以由逐差法求得
?1.50m/s2
本题难度：一般
3、实验题 （每小题3分，共9分）在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中：
（1）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下，若要计算当地的重力加速度，应选用第?组实验数据
| 组?别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数N |
| A | 铜 | 0．40 | 150 | 20 |
| B | 铁 | 1．00 | 50 | 50 |
| C | 铝 | 0．40 | 150 | 10 |
| D | 木 | 1．00 | 50 | 50 |
参考答案：（1）B ?（2）B?（3）D
本题解析：略
本题难度：简单
4、填空题 完成《验证力的平行四边形定则》实验步骤如下，请将正确的排列顺序写在横线上?．
A．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的节点拉到同样位置O，记下弹簧测力计的读数F’和细绳方向OC，按同样比例作出力F’的图示
B．做F1和F2的合力F，比较F和F’
C．记下两弹簧测力计的读数F1、F2，以及两绳的方向OA、OB
D．把橡皮条的一端固定在板上的P点，将两个细绳套系在橡皮条的另一端
E．从O点沿两绳的方向按比例作两分力F1、F2的图示
F．用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮伸长，节点到达某一位置O
参考答案：DFCEAB
本题解析：实验中应先把橡皮条的一端固定在板上的P点，将两个细绳套系在橡皮条的另一端，再用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮伸长，节点到达某一位置O，然后记下两弹簧测力计的读数F1、F2，以及两绳的方向OA、OB，第四步应从O点沿两绳的方向按比例作两分力F1、F2的图示，第五步应只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的节点拉到同样位置O，记下弹簧测力计的读数F’和细绳方向OC，按同样比例作出力F’的图示，最后做F1和F2的合力F，比较F和F’，所以顺序为DFCEAB
本题难度：简单
5、实验题 如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图。图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情，橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
小题1:除了图中的已给出的实验器村外，还需要的器材有_________________。
小题2:实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是________________________________________.
参考答案：
小题1:刻度尺
小题2:适当垫高木板以平衡摩擦力（每空2分）16.（4分）
本题解析：分析：（1）①该实验用到打点计时器，所以需要交流电源，要测量长度，还需要刻度尺；②小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，需要采取平衡摩擦力的措施．
解答：解：（1）①该实验用到打点计时器，所以需要交流电源，要测量长度，还需要刻度尺；
②小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力．
故答案为：（1）交流电源、刻度尺；将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力
点评：本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析，如本实验中，明确小车的运动情况，先加速，再匀速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故需要测量匀速阶段的速度．
本题难度：简单