高考物理题《力的合成》高频试题预测(2017年最新版)(十)

时间:2017-08-25 12:43:54

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1、选择题  如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速靠岸的过程中(  )
A.绳子的拉力不断增大
B.绳子的拉力不变
C.船所受浮力增大
D.船所受浮力变小
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参考答案:
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对小船进行受力分析,如图,因为小船做匀速直线运动,所以小船处于平衡,合力为零;
设拉力与水平方向的夹角为θ,有:
Fcosθ=f? ①,
Fsinθ+F浮=mg? ②.
船在匀速靠岸的过程中,θ增大,阻力不变,
根据平衡方程①知,绳子的拉力增大,
根据平衡方程②知,拉力增大,sinθ增大,所以船的浮力减小.
故A、D正确,B、C错误.
故选:AD


本题解析:


本题难度:一般



2、实验题  某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交变电流的频率为50Hz)


(1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为____________m/s2(保留三位有效数字),打D点时速度大小为____________m/s,加速度方向为____________(填向左、向右)。
(2)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是______________________。



参考答案:(1)0.510,0.747,向左
(2)没有平衡摩擦力


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  如图,物体A和B的质量均为m,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦),在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中(  )
A.物体A也做匀速直线运动
B.物体A做减速直线运动
C.绳子拉力始终大于物体A所受重力
D.绳子拉力始终小于物体A所受重力



参考答案:A、B、设绳子与水平方向的夹角为α,将B的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的分速度等于A的速度,有vA=vBcosα.B向右做匀速直线运动,则θ减小,则A的速度增大,A做加速运动.故AB错误;
C、D、A向上做加速运动,加速度向上,超重,拉力F=mg+ma>mg.故C正确,D错误.
故选:C.


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  在探究加速度a与力F、质量m的关系实验中,三个小组分别采用了图甲、图乙、图丙不同的实验器材进行.乙组不同于甲组的是长木板的右端垫着小木块,丙组不同的是用气垫导轨代替长木板、数字计时器代替打点计时器(遮光条通过每个光电门需要的时间t都可以直接显示出来).
(1)若先探究a与F的关系,则应保持实验器材中______不变;实验中测F应该测的是______,在三组器材中测F时产生系统误差最大的是______,乙组中采取减小系统误差的关键是______.三个组测量了数据后描绘的a-F图象有所不同,其中有一组得到的如图丁所示,这是______组器材测得的结果.(每空1分)
(2)用丙组做实验时两个光电门间距是30cm,遮光条的宽度为1cm,它通过光电门1和2时需要的时间分别显示为0.1s和0.025s,计算小车经过两个光电门时的速度为v1=______m/s,v2=______m/s,由此计算出小车的加速度a=______m/s2.


参考答案:(1)实验用控制变量法探究加速度a与力F、质量m的关系,若先探究a与F的关系,则应保持实验器材中小车质量不变,实验中测F应该测的是重物的重力,甲组没有平衡摩擦力,所以甲组误差最大,乙组中采取减小系统误差的关键是将木板垫成斜面使小车受到的重力沿着斜面的分力与摩擦力平衡,保证绳子的拉力即为F,丁图表示当绳子有拉力时,加速度还为零,说明没有平衡摩擦力,是甲组器材测得的结果;
(2)滑块经过光电门1时的速度表达式v1=d△t1=0.010.1=0.1m/s
经过光电门2时的速度表达式v2=d△t2=0.010.025=0.4m/s
根据速度位移关系公式,加速度为:a=v22-v122x=0.16-0.010.6=0.25m/s2
故答案为:(1)小车的质量;重物的重力;甲;将木板垫成斜面使小车受到的重力沿着斜面的分力与摩擦力平衡;甲;
(2)0.1;0.4;0.25


本题解析:


本题难度:一般



5、简答题  (1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中B的示数为______N.
②在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果______(填“会”或“不会”)发生变化.
③本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.控制变量法
C.等效替代法D.建立物理模型法
(2)表格中所列数据是测量小灯泡U-I关系的实验数据:
U(?V)
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(?A?)
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
①分析上表内实验数据可知,应选用的实验电路图是图______(填“甲”或“乙”
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②在方格纸内画出小灯泡的U-I曲线.
分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而______(填“变大”、“变小”或“不变”);
③如图丙所示,用一个阻值为10Ω定值电阻R和上述小灯泡组成串联电路,连接到内阻不计、电动势为3V的电源上.则流过灯泡的电流约为______A.91考试网


参考答案:(1)①因弹簧秤的最小分度为0.2N,所以应估读到0.1N,弹簧秤的示数为3.6N
? ②在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果不会发生变化.
? ?③因为是用两个橡皮筋产生拉力的效果代替一个橡皮筋产生的效果,本实验采用的科学方法是等效替代法,故C正确.
(2)①从表格可以看出电流和电压从零逐渐增大,故滑动变阻器应用分压式接法,故甲图正确.
?②小灯泡的I-U图象如图所示

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根据欧姆定律R=UI知图线上的点与原点O连线的斜率表示电阻R,显然R随电压或电流的增大而变大.
③若把阻值为10Ω定值电阻R和上述小灯泡组成串联电路连接到内阻不计、电动势为3V的电源上,可以在小灯泡的U-I图象中再画出电源的U-I图象,如图所示,则两图线的交点横坐标为I=0.170A(0.170~0.175均可)

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故答案为(1)①3.6,②不会,③C
?(2)①甲,②如图,变大? ③0.170A(0.170~0.175均可)


本题解析:


本题难度:一般




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