时间:2017-08-06 07:53:31
1、其他题 古诗文默写。
（1）古诗默写（必须默写）
①?君不见青海头，古来白骨无人收，____________________。（杜甫《兵车行》）
（2）古文默写（任选一题默写）
②?骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。____________________。（《荀子劝学》）
③?问之，则曰：“?____________________”呜呼！师道之不复，可知矣。（韩愈《师说》）
参考答案：①新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。?
②锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
③彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
本题解析：
本题难度：简单
2、其他题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）或命巾车，或棹孤舟。________，________。________，________。善万物之得时，_________。（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）_________，_________。_________，_________；临帝子之长洲，_________。（王勃《滕王阁序》）
参考答案：（1）既窈窕以寻壑 亦崎岖而经丘 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 感吾生之行休
（2）潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 俨骖騑于上路 访风景于崇阿 得天人之旧馆
本题解析：
本题难度：简单
3、阅读题 名著阅读题（15分）
【小题1】下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（5分）
A．《家》中觉新和梅本是青梅竹马的一对恋人，只因双方母亲在牌桌上有了磨擦，就被无情地拆散了。最终梅在痛苦的折磨中悲哀寂寞地离开了人世。
B．《哈姆莱特》中雷欧提斯曾在夜半看到一个鬼魂，长得和已故的老国王一样。他把这件事告诉了哈姆莱特，困惑的王子立刻断定这就是父王的冤魂。
C．《风波》中，作者以张勋复辟事件为背景描述了江南农村中一场风波，围绕“辫子”的危机，揭示了这一事件的实质，即复辟终究挡不住历史前进的步伐。
D．《红楼梦》中探春倡导成立“海棠诗社”，李纨主动请缨做社长。第一次咏白海棠，宝钗夺魁；第二次咏桃花，林黛玉才情倾倒众人。
E．《天狗》中诗人以“天狗”自比，塑造了“天狗”冲决一切罗网的强悍形象，极写自我力量的扩张和自我精神的解放，夸张地表达了五四时期的个性解放要求。
【小题2】简答题（10分）
⑴请概述《三国演义》中“火烧连营”的主要情节。（5分）
⑵《欧也妮·葛朗台》中说，欧也妮“这女子的手抚慰了多少家庭的隐痛，她挟着一连串善行义举向天国前进。”请举出能体现欧也妮“善行义举”的三个事例。（5分）
参考答案：
【小题1】BD
【小题2】（1） 刘备为报东吴夺荆州、杀关羽之仇，率大军远征攻吴。（背景，1分）吴将陆逊坚守不战，双方成对峙之势。刘备求战不得，入夏以后移寨于山谷树林中，连营七百余里。陆逊夜里趁东南风放火。（过程，3分）蜀军大乱，营寨被烧尽，刘备败走白帝城。（结果，1分）
（2）①欧也妮拿钱偿清了叔父生前的债务，成全了堂弟的婚事。②她给拿侬钱，促成了拿侬和田产看守人高诺阿莱的婚姻。③她铸了一个纯金的圣体匣，献给教堂。④她开办了养老院、教会小学和图书馆。（答出其中三个事例即可。答出一个得1分，两个得3分，三个得5分）
本题解析：
【小题1】B中雷欧提斯应为霍拉旭，D中桃花应为菊花。
考点：识记中外名著故事情节。能力层级为识记A级。
【小题2】本题考查的是关于中外名著相关情节内容。第一小题是要求答出《三国演义》中“火烧连营”的主要情节，要把握其背景，把事件的过程叙述清楚，做到前因后果都交待清楚。第二小题要求举出能体现欧也妮善行义举的三个事例，要注意事例要清楚，并能体现善行义举才行。
考点：识记中外名著故事情节。能力层级为识记A级。
本题难度：一般
4、其他题 补写出下列名句名篇的空缺部分。
①人恒过然后能改，?，?。
（《生于忧患死于安乐》孟子）
②角声满天秋色里，?。半卷红旗临易水，?。
（《雁门太守行》李贺）
③浊酒一杯家万里，?。?。人不寐，将军白发征夫泪！?（《渔家傲》范仲淹）
参考答案：略
本题解析：略
本题难度：简单
5、阅读题 阅读下面的文字，完成问题。 ?
又过了三四日，景兰江同着刑房的蒋书办找了来说话，见郑家房子浅，要邀到茶室里去坐。匡超人近日口气不同，虽不说，意思不肯到茶室，景兰江揣知其意，说道：“匡先生在此取结赴任，恐不便到茶室里去坐，小弟而今正要替先生接风，我们而今竞到酒楼上去坐罢，还冠冕些。”当、下邀二人上了酒楼，斟上酒来。景兰江问道：“先生，你这教习的官，可是就有得选的么？”匡超人道：“怎么不选？像我们这正途出身，考的是内廷教习，每日教的多是勋戚人家子弟。”景兰江道：“也和平常教书一般的么？”匡超人道：“不然！不然！我们在里面也和衙门一般：公座、朱墨、笔、砚，摆的停当。我早上进去，升了公座；那学生们送书上来，我只把那日子用朱笔一点，他就下去了。学生都是荫袭的三品以上的大人，出来就是督、抚、提、镇，都在我跟前磕头。像这国子监的祭酒，是我的老师，他就是现任中堂的儿子，中堂是太老师。前日太老师有病，满朝问安的官都不见，单只请我进去，坐在床沿上，谈了一会出来。”蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只；还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼；像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竞到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚；若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”蒋刑房道：“这本城的官并不是你先生做着，你只算去看看朋友，有甚么赏罚不明？”匡超人道：“二位先生，这话我不该说；因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结，院里、司里都知道的，如今设若走一走，传的上边知道，就是小弟一生官场之玷。这个如何行得！可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟侥幸，这回去就得个肥美地方，到任一年半栽，那时带几百银子来帮衬他，到不值甚么。”两人见他说得如此，大钓没得辩他，吃完酒，各自散讫。蒋刑房自到监里回复潘三去了。 ?
匡超人取定了结，也便收拾行李上船。那时先包了一只淌板船的头舱，包到扬州，在断河头上船。上得船来，中舱先坐着两个人：一个老年的，茧绸直裰，丝绦朱履；一个中年的，宝蓝直裰，粉底皂靴，都戴着方巾。匡超人见是衣冠人物，便同他拱手坐下，问起姓名。那老年的道：“贱姓牛，草字布衣。”匡超人听见景兰江说过的，便道：“久仰。”又问那一位，牛布衣代答道：“此位冯先生，尊字琢庵，乃此科新贵，往京师会试去的。”匡超人道：“牛先生也进京么？”牛布衣道：“小弟不去，要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友，因与冯先生相好，偶尔同船；只到扬州，弟就告别，另上南京船，走长江去了。先生仙乡贵姓？今往那里去的？”匡超人说了姓名。冯琢庵道：“先生是浙江选家。尊选有好几部弟都是见过的。”匡超人道：“我的文名也够了。自从那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子，还有《四书讲书》《五经讲书》《古文选本》——家里有个账，共是九十五本。弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手；还有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。冯琢庵又问道：“操选政的还有一位马纯上，选手何如？”匡超人道：“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余，才气不足；所以他的选本也不甚行。选本总以行为主，若是不行，书店就要赔本；唯有小弟的选本，外国都有的！”
1．如何理解上文中画线的句子？
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2．此回最后“先儒匡子之神位”的故事，采用了什么艺术手法突出人物的形象特征？
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3．联系全文，请用一句话概括主要的人物形象。
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4．下列对文章内容理解错误的两项是（? ）?
A．选文着力塑造了儒林人物匡超人的形象，揭示了匡超人在儒林这个大染缸里由一位心地善良的青年最终堕落成可笑无耻之徒的结局。?
B．匡超人人物性格的形成、变质，一方面是受社会环境的影响，另一方面，又有其自身的因素，对“功名富贵”的追求是匡超人变质的首要内因。当尽孝与科举功名道路发生冲突时，匡超人选择的是后者利己原则，这是理解匡超人这个人物变质的关键。 ?
C．《儒林外史》是中国抒情文学中讽刺艺术的高峰，它开创了一个以小说直接评价现实生活的范例。它和比它稍晚的《红楼梦》，标志着中国长篇小说从内容到形式的成熟。 ?
D．鲁迅说《儒林外史》“戚而能谐，婉而多讽”，作者以委婉和锋利的笔调，精确如实地再现出腐儒及假名士们可笑可鄙的言行心理，情伪自现，谑而不苛。 ?
E．《儒林外史》最突出的艺术成就是“方言”，还有细节描写、夸张的语言、对照的手法等。
参考答案：1．对自己的人生导师、还在监狱里的潘三，匡超人不去搭救，甚至不去探监一回、安慰一下，却摆出一副公事公办的清廉样子。这就使冠冕堂皇的言辞与卑鄙龌龊的行为形成鲜明的对照，从而将深藏于人物心灵深处的卑污揭示出来，造成强烈的讽刺效果。（意对即可）
2．以矛攻盾。即采取“以子之矛，攻子之盾”的方法，把矛盾的双方同时集中在某一人物身上，让被讽刺对象处于自我暴露、自我嘲弄的地步。匡超人自吹被人供着“先儒匡子之神位”，而不知“先儒”乃去世之儒，被人耻笑。（意对即可）
3．匡超人本是贫寒青年，但在黑暗社会的熏染下逐渐腐蚀变质，抛弃糟糠之妻，成了忘恩负义的卑鄙小人。（意对即可）
4．CE
本题解析：
本题难度：一般