时间:2017-07-17 22:58:08
1、其他题 古诗文默写。
（1）_____________，门虽设而常关。_____________，时矫首而遐观。（《归去来兮辞》?） ?
（2）俨骖騑于上路，_____________，_____________，得天人之旧馆。（《滕王阁序》）
（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_____________，形影相吊。（《陈情表》?）
参考答案：（?l?）园日涉以成趣，策扶老以流憩。
（2）访风景于崇阿，临帝子之长洲。
（3）茕茕孑立。
本题解析：
本题难度：简单
2、单选题 下列关于课文内容的理解，有误的一项是
[? ]
A、《沁园春·长沙》作于1925年毛泽东去广州主持农民运动讲习所之前。词的上片重在写景，描绘了美丽壮观的湘江秋景，即景抒情，提出了荣枯兴衰由谁主宰的问题。下片重在抒情，通过回忆，形象概括了20世纪二三十年代进步青年的特征，并对上片提出的“谁主沉浮”的问题做了回答。
B、杨子在《十八岁及其他》中和东东谈到了读书的苦与乐，在理解和尊重的前提下向孩子提出读书的建议：我同情你的读书之苦，但只有今天忍受了读书之苦，你才有可能在未来的学问海洋中其乐融融。
C、《劝学》是春秋末期先秦儒家学派代表人物荀子的作品，文章以常见的事物或现象设喻，深入浅出地阐述了“学不可以已”的观点。
D、《师说》是韩愈的代表作之一。文章针对当时士大夫耻于从师学习的恶劣风气，阐述了“师”的作用和标准，从师学习的重要性和从师应持的态度，提倡能者为师、不耻下问、教学相长。
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、其他题 填空。（6分）
小题1:陶渊明是一位自愿远离官场、回归自然的文人，他追求清高和闲适，“采菊东篱下，?”就体现了他的这种追求。李白也有表达类似情感的诗句，如：“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。?，使我不得开心颜。”
小题2:杜甫漂泊流浪，登高望远，见秋风落叶、大江东去，便吟出了应景诗句“?，
?”，可见诗人内心是多么的凄凉。
小题3:王士祯论宋词说：“婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首。”这“易安”就是《如梦令·昨夜雨疏风骤》的作者?。19世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克，被恩格斯誉为“现实主义大师”，他创作的《?》被称为法国社会的“百科全书”。
参考答案：
小题1:（1）悠然见南山；安能摧眉折腰事权贵。
小题1:（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
小题1:（3）李清照；人间喜剧。（每空1分）
本题解析：本题考查文学常识及默写常见的名句名篇，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。本题错一字不得分，所以要注意易错字。每处1分，错、漏、添字的不给分。
本题难度：一般
4、填空题 根据要求填空。
（1）不同的作者对史实往往见仁见智：西汉贾谊在《过秦论》中认为秦灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”，宋代苏洵在《六国论》认为六国灭亡是“非兵不利，战不善，弊在赂秦”；而唐代杜牧在《阿房宫赋》却感慨秦和六国都亡于不爱百姓：“____________________，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，____________________，谁得而族灭也？”
（2）王羲之在《兰亭集序》中写道：“____________________，齐彭殇为妄作。”对当时人们崇尚虚无、漠视生命的思想进行了否定。东晋诗人陶渊明则在《归去来兮辞》中用“聊乘化以归尽，____________________?”表达了对生命的乐观看法。
（3）韩愈和唐代另一作家柳宗元同是古文运动的倡导者。在《师说》中，韩愈论述了从师的重要性：“____________________，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，____________________，吾从而师之……”
参考答案：（1）使六国各爱其人?则递三世可至万世而为君
（2）固知一死生为虚诞?乐夫天命复奚疑
（3）人非生而知之者其闻道也固先乎吾
本题解析：
本题难度：简单
5、其他题 补写下列名篇名句中的空缺部分。（9分）
小题1:细草微风岸，危樯独夜舟。?▲?，?▲?。（杜甫《旅夜书怀》）
小题2:?▲?，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，?▲?。（王勃《《滕王阁序》）
小题3:颜渊喟然叹曰：“?▲?，?▲?。瞻之在前，忽焉在后。”（《论语》）
小题4:宁赴湘流，?▲?。安能以皓皓之白，?▲?？（《楚辞》）
小题5:不思量，自难忘。千里孤坟，?▲?，尘满面，鬓如霜。（苏轼《江城子》）
参考答案：
小题1:星垂平野阔,月涌大江流
小题1:天高地迥，识盈虚之有数
小题1:仰之弥高，钻之弥坚
小题1:葬身于江鱼之腹中，而蒙世俗之尘埃乎？
小题1:无处话凄凉
本题解析：每空1分，有错别字不给分
本题难度：简单