时间:2017-07-17 21:39:34
1、写作题 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
农民培养孩子的三句话：
1． 孩子，爸妈没本事，你要靠自己；
2． 孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事；
3． 孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。
城里人培养孩子的三句话：
1． 宝贝，好好学习就行，其他爸爸妈妈来办；
2． 宝贝，记住不能吃亏；
3． 我告诉你，再不好好学习，长大没饭吃……
阅读上述材料，根据你的感受和思考，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：除诗歌外文体自定，题目自拟。
参考答案：
富豪如何调教接班人
在中国社会，父母总觉得让孩子开口闭口都提到钱，是很市侩的事情。今时今日，我国不少人已有此高瞻远瞩，甚至，不少家长将孩子送到国外。
许多富二代，却往往因“炫富”而造成其他问题。这跟国人的财商教育，是不是有点关系？
去年，在伦敦掀起了一连串针对我国留学生的偷、抢热潮，最轰动的一起是七名中国留学生合租的三层房屋被贼人洗劫一空，大量现金被抢了不说，连笔记本电脑、照相机、iPad、iPhone全部拿光。当地的媒体其后追访了一些中国富二代留学生，发现他们自成一个圈子，吃喝玩乐、买手表玩名车。
而可怜的是，他们不是不想结交其他圈子的朋友，只是那些清贫的学生都忙于打工赚生活费，没时间陪他们玩。
除了是“受害人”，中国留学生有时也会饰演“加害人”。同样在英国，一位中国硕士学生因为论文差几分没及格，从口袋掏出5000英镑向教授“买分数”，不得逞后还故意从外套里掉出一把手枪以作威吓。学校报警处理，结果这位一边读书一边在父亲公司工作、年薪高达230万人民币的富二代，被判入狱1．5年。“富二代”留学生的诸多问题，不光影响外国人如何看待中国人，甚至引起了中国人的内讧。近日先后有一起中国女留学生遇袭的案件，一起在法国著名产酒区波尔多，6名中国女生因噪声问题而被3个暴徒袭击，其中一人严重毁容。人，总有恻隐之心，听到同胞遇害，理应义愤填膺、谴责凶徒；但是网民对这两起案件却有迥异的反响，有人表示对法国极度失望，立誓以后不喝波尔多红酒，也有人认为她们反正是“富二代”，死了也活该！
是什么造成这种撕裂现象？是不是有不少人都受够了“富二代”、甚至是“富一代”的气？
天下乌鸦，也不是一样黑。上文提到的伦敦媒体对中国“富二代”留学生的追访中，也找到好些低调勤劳、自力更生的“富二代”。例如一位来自深圳的女生，父亲是金融和房地产巨子，她却一直很低调，毕业后留在当地过上班族的生活。她说她也有不少“富二代”同学，毕业后立即回国继承父业，立即取得很大的成就；但她也表示，即使家里有钱，也不会放弃自己的事业理想。
这要归功于什么？就是家庭教育、财商教育。
说到底，近年中国“富二代”留学生在世界各地引起的热议，不过是家教问题。
什么是真正的“富二代”呢？且听听这个故事：在德国汉堡有一个富有家族，他们已经很多代人无须工作，单靠财富滚存已能过超豪华的生活。在孩子18岁的时候，做爸爸的吩咐他独自出去旅行最少一个月，给他的旅费却少得不能想象——结果这儿子40天后回来，家人用最名贵的香槟、美食为他举行欢迎派对，庆祝他成为大人。
这位富家子看着满室的名酒美食，回想起过去40天吃面包、喝白开水，晚上叩门借宿，有时只能睡马槽的日子，这时桌上任何一杯香槟的价格，都足够他整天的花费了。他把想法告诉父亲，父亲对他说：“我花的是我的钱，你花的，也是我的钱。”那一刻，他真正长大了，父亲已经将人生真正的“财富”传授给他了。
如果父母不懂得“富”的真义，只懂得在子女临上飞机到外地留学时把钞票往他们口袋里塞，富二代的负面问题，只会无休无止。
本题解析：
这三句话的对比，有两方面的含义，第一，强调育儿理念；第二，讽刺社会现实。
一、育儿理念
1、父母是否能够放手让孩子充分“独立”？
农村人说“爸妈没本事，你要靠自己”，表面上，是一种无奈，出于生活窘迫的无奈，爸爸妈妈就这么呆在穷山窝里辛苦一辈子，没什么钱，不能给你什么好的条件，不能帮你什么，所以，你只能靠自己，你一定要争口气闯出去。然而，这种无奈，却在无形之中造就了农村孩子独立、坚强、勇敢、自食其力、负责任的性格。这正是我们现在积极倡导的育儿理念：放手。
城里人说“你好好学习就行，其他事爸妈来办”，只要孩子学习成绩好，一切都由父母包办代替，孩子不用自己洗衣服、不用自己做饭，甚至连早晨刷牙的牙膏都是妈妈挤好的。毫无生活自理能力的孩子，离开父母的羽翼保护，根本无法立足。孩子没有自己独立面对问题和解决困难的机会，于是日后经不起任何挫折，因为以前都是父母把难题解决掉的。而且，不独立的孩子也没有责任心，一旦遇到障碍只会抱怨别人。
2、“好好学习”是不是最重要的事？
城里人反复提到“好好学习”，确实有一些这样的父母，望子成龙、望女成凤，从小就给孩子填压很多知识、灌输很多技能，上各种培训班兴趣班，等孩子上学读书以后，只盯着考试和成绩单，只关注100分，认为“好好学习”是唯一的出路，认为学习成绩是衡量好孩子的唯一标准。
“学习”，确实是每个人一生中最重要的事儿；“学习能力”，也是一个人应该具备的最重要的能力。但是，这绝不仅仅是指在课堂上学习专业知识、在校园里学习科学技术、考试成绩得了多少分，而是指生活的各个组成部分，无论做人做事，都要不断的思考和学习。
现代社会，“保鲜期”越来越短，知识如此，爱情如此，如果不想被竞争大潮所淹没（与同行的竞争、与第三者的竞争），不想危机重重四面楚歌（经济危机、事业危机、婚姻危机等），那么，一个人必须勤于学习，善于学习，使自己不断地“增值”，活到老，学到老，生命不息，学习不止。
所以，育儿过程中，更要注重培养孩子的“学习能力”，而不是学习了多少知识或技能。只要拥有了“学习能力”，就能很快适应环境，掌握技术，领悟真谛。
3、做人，是退一步海阔天空，还是斤斤计较不吃亏？
“一定不能做伤害人的事”和“记住不能吃亏”，我暂且不分农村人和城里人，因为这两句话未必是农村人和城里人的区别，好像所有农村人都很善良、所有城里人都很势利，未免太偏激了。实际上，不同性格的父母就会对孩子有不同的导向。
有些父母非常善良、纯朴、忠厚，所以教育孩子也要踏踏实实做人，要正直，对得起良心；而有些父母自己平时就喜欢斤斤计较，咄咄逼人，不能吃一点亏，自然教育出来的孩子也是比较蛮横的。
吃亏不吃亏的问题，各人有各人的道理，我不罗嗦。但是我想说一点，吃亏和坚持原则，并不矛盾，很多人误以为吃亏就是无原则的退让。
4、父母的“爱”，对孩子究竟意味着什么？
“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。”这句话听了实在让人感动，放手让孩子去闯，充满了鼓励和信任，让孩子斗志昂扬、信心百倍！同时，家的大门，永远为你敞开，爸爸妈妈，永远是你温馨的港湾，遇到风啊浪啊过不去了，别忘了你还有一个家！
“我告诉你，再不好好学习，长大没饭吃。”首先是上面的第2个问题，是不是只有好好学习，才是唯一的出路？拿“没饭吃”来威胁和吓唬孩子，是想让孩子为自己负责吗？是想激励孩子努力上进吗？也许，这种“激将法”对一部分孩子管用，但是，却把父母的“爱”变成了一个条件，那就是换取你的学习成绩好。有条件的爱，还是“爱”吗？反正这句话，听起来有点冷冰冰的，不如上面那句温暖人心。
二、讽刺社会现实
“孩子，爸妈没本事，你要靠自己。”
现在这个社会，光靠自己？没用！就算努力读了书、上了学，飞上枝头也未必变成凤凰，因为你没有背景、没有靠山！看看那些官二代、富二代，有权有势走遍天下都不怕啊。
“宝贝，好好学习就行，其他事爸妈来办。”
其他事，都是什么事儿啊？拉关系、走后门、找靠山、入门潜规则？当某个灭绝人性的肇事者理直气壮地喊着“我爸是李刚”的时候，诸多网友义愤填膺，同时还有很多人羡慕嫉妒恨，哎，不是所有爸爸都叫李刚！
本题难度：一般
2、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。
一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。
狐狸想：“我正口渴呢。”于是它后退几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸
后退又试，一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。最后它决定放弃。它昂起头，边
走边说：“葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。”于是狐狸心安理得地走开，去寻找其
他好吃的食物去了。
要求：①结合材料的内容和含义，自选角度，明确立意；
②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；
③不得套作，不得抄袭。
参考答案：
不为失败找借口
“燕子去了，有在来的时候，杨柳枯了，有在青的时候，桃花谢了，有在开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。”
是啊！人生并非像四季那样周而复始反反复复，敢问我们手中还有多少日子可以浪费。
距离高考还有95天，这几天心里总是装这很多事，每当没人的时候，我总是问自己，来这个学校干嘛？不搞学习坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我却还没做好备战的准备。
不为失败找借口，这句老师常用来教育我们的话此时涌上了我的心头，开学那一段时间，我坐在教室最后一排，每当上数学课英语课时，我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时，我却说，我眼睛看不到黑板，的的确确，我是看不到黑板，但这是我不搞学习的借口麽？后来，我几次找到班主任要他把我调到前面去，我说，老师，我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习，就把我往前面调，前三个星期我不敢百分之百的说我在认真听讲，但我敢说能听的我都听了，听不懂的我也听了。但后一段时间，由于周围环境的影响，我开始那种学习态度也就松懈了许多。
想想这些，我都不知道该怎样面对老师，老师的一番好心，我却置之不理。
时间飞逝，几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过，它曾留下过什么么？高考的紧张气氛已扩散开来，现在每过一天，心里的压力就会增加一点，聪明的人则会说，为什么不把这压力化为动力呢？是啊！这何尝不是一种方法啊！燕子去了有在来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花谢了有在开的时候，我们的日子如东逝的水，一去不复返。亡羊补牢，为时未晚，何不快快行动起来，能学一分是一分，听的懂的知识点绝不放过，在未来的90多天，我们得做点什么。
本题解析：寓意： 在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。本题构思可从以下方面入手：面对失败，不言放弃；人生中学会放弃；放弃需要勇气；别给自己的失败找借口。
本题难度：一般
3、写作题 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有这样一则犹太谚语，你需要经常在口袋里装上两张纸条：一张写着“我只是一粒尘埃”，另一张则写着“世界为我而造”。
请根据以上材料写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
参考答案：
参考例文：
我还是我
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……
——题记
清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？
真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了我并叩问了自己内心的那个答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……
本题解析：
1.审题：“读我”即审视自我，反省自我，要求能准确读出“我”的存在具有二重性：既渺小，又伟大；既是普通的，又是独特的。在“读我”的过程中，透出具有哲学意味的思辨。也可侧重于一方面：可写“我”的存在无足轻重，不必在乎自我。但渺小的存在自有它价值。因为海水的浩淼是由无数渺小的水滴汇聚而成的，所以，虽然无关紧要，却不可自轻自贱。可写“我”的存在不可替代，应该看重自我。个体虽微不足道，但“我”的消失，世界也便失去存在的意义；“我”虽普通的一员，但条件许可，“我”有可能影响周围的一切。文章可以写读出怎样的“我”来，可以谈为什么要“读我”，也可以阐述怎样“读我”，还可以对“读我”的行为进行评价。
2.可能存在的问题：
审题
（1）不少学生无视题目中的“我”，写读“你”，写读父亲、读母亲、读爷爷等，离题万里。
（2）把“我”异化成尘埃、沙石、武则天、王昭君、渔父、屈原等，以这些人物的视角和口吻来写。这样亦可，但不佳。
（3）“读”的主语是谁？当然是自己。有学生写父母他人，亦不佳。
文体
（4）记叙文，无描写意识，无亮点意识，不能卒章显志，流水账式多。
内容
写自己生活的少，胡编乱造的多，无痛呻吟的多，穿越的多，异化的多。
本题难度：一般
4、写作题 有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？
请以“最前与最后”为题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
参考答案：“略”。
本题解析：
本题难度：困难
5、写作题 阅读下面材料，按照要求作文
●柯勒惠支的版画《母亲们》：一群目光惊恐的母亲牢牢地拥成一团，她们相互偎依彼此保护，臂弯下是同样极度恐惧的孩子。
●著名心理学家赫洛德?傅斯博士曾说过：“拥抱可以消除沮丧——能使体内免疫系统的效能上升；拥抱能为倦怠的躯体注入新生命，使你变得更年轻、更有活力。在家庭中，每天的拥抱将能加强关系及减少摩擦。”
●“拥抱运动”是印度最著名的一个民间环保组织，他们紧紧的拥抱由于政府开发而即将被砍伐的树木，用自己的身体抵抗刀斧，对破坏环境者进行非暴力不合作的抵抗。
请根据以上材料，写一篇800字以上的作文，题目自拟。
参考答案：拥抱宽容
看到材料中的“拥抱”，不禁蓦然心动，它使我想起了一则寓言。
唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。
骏马与国马之间的亲热与时下里人们主张的“拥抱”运动何其相似乃尔！无论是“拥抱”，还是“亲热”，，它们所展现的不都是一种博大仁爱以及宽容精神吗？
实际上，拥抱与宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。"廉蔺相交"的故事给我们的启迪是深刻的。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。
拥抱与宽容还是一种尊重与博爱。章子怡在美国华盛顿参加2006美国?中国电影节时曾经抱怨说，中国导演太“小气”，自己辛苦工作了好几个月，才换来华裔导演李安的一个珍奇的拥抱。而她与美国导演一起工作时，导演会不停地夸你，然后用肢体语言鼓励你、表扬你，让人心里暖洋洋的……中国导演在某种程度上讲，就有些“吝啬”，不喜欢夸奖、勉励，不善于拥抱！有一次参加一个派对，自己坐在李安旁边，李安最终发现了自己。他说他注意到她工作很努力，值得拥有一个大大的拥抱。当时章子怡激动得禁不住哭起来，因为她等待这个拥抱太久了。“拥抱”不仅是一种肯定，一种宽容，更是一种开放的姿态，尊重的姿态！
相反，“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的"亚父"范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。
国马和骏马的故事，理应成为现实生活中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，时下不是有"生意场上无父子"的说法吗？一旦有人金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拾起"以眼还眼、以牙还牙"的刀，劈向对手。其实，这些人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是峻岩劲松，使人愈压愈坚。
当然，宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽容。宽容的对象必须是"骏马"而非"劣马"，是一些良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，决不能宽容。
古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。
本题解析：审读此题的要义在于对“拥抱”的理解。“拥抱”是个比喻形象说法，情景不同，内涵各异。“拥抱”是一种具体的“爱”的举动，是一种友善的行为；“拥抱”是一种处世态度，是一种和谐友好的精神；“拥抱”是一种人生观与世界观的表现，是尊重信任；“拥抱”背后是体现人对社会的认识，一种向别人展示善意的方式；“拥抱”的实质是开放、容纳、信任，是一种值得提倡的处理“个人”与“社会”“自我”与“他人”关系的典范。“拥抱”有层次之别，有个体群体差异。
本题难度：一般