高考语文知识点汇总《常见题型》高频考点强化练习(2017年最新版)(十)

时间:2017-01-19 14:48:09

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、写作题  阅读下面一则材料,按要求作文。
  一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这家宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨、歇脚过夜的。游客们哑然了,同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为,人心毕竟比屋檐大。
  请以“心灵的屋檐”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



2、写作题  阅读下 面的材料,按要求作文。(60分)
十年,可以是一个虚数,代表了一段漫长的岁月;可以是一个具体精准的数字,计量着一段或苦或甜的日子。站在今天,回望十年,有多少懵懂孩童长成了热血青年?有多少当时的新鲜事成了历史的瞬间?一个个故事,一幅幅画面,一段段成长历程……或亲切温暖,或震撼动人,或引人反思。
请以“十年”为题,自定立意,自选角度,自选文体,写一篇不少于800字的文章。?


参考答案:参考作文
十年
十年前的一天,母亲的一次分娩,将


本题解析:
试题分析:从材料中可知,“十年”有虚、实两面。写作时,可从“虚”的角度入手,借含有“十年”的格言警句,揭示一种人生哲理;可从“实”的角度出发,描绘一段苦乐并存的人生历程。
看到“十年”一词,我们展开联想,调动积累:唐代诗人贾岛“十年磨一剑”的诗句,彰显的是坚忍不拔、艰辛磨砺的精神;文学家曹雪芹“字字吟来都是血,十年辛苦不寻常”的功夫,铸就了辉煌巨著《红楼梦》;历史学家范文澜“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”的座右铭,道出了严谨治学、刻苦钻研的真谛。还有格言中的“十年树木”,告诫我们种树不易、


本题难度:一般



3、写作题  希腊神话中,西西弗斯泄露了诸神之父宙斯的秘密,甚至一度绑架了死神,让世间没有了死亡。西西弗斯因之遭受了天谴,诸神命他日夜无休地推滚巨石上山。到了山顶之时,巨石会自动滚落下来。诸神认为,没有比这种徒劳无功和毫无指望的劳役更为可怕的刑罚了。
日复一日,年复一年……但西西弗斯每一天都还是那副不屈的姿态。
终于有一天,西西弗斯却在这种孤独、荒诞、绝望的生命过程中发现了新的意义——他看到了巨石在他的推动下散发出一种动感的宏大的美妙,他与巨石的较量所碰撞出来的力量,像舞蹈一样优美。他沉醉在这种幸福当中,以至于再也感觉不到苦难了。当巨石不再成为他心中的苦难之时,诸神便不再让巨石从山顶滚落下来。
三百年前,德国哲学家康德为他的学生们讲述这个故事时说:“西西弗斯的命运就是人类生活的隐喻。这不是一个哀叹命运的故事,而是一个赞美英雄的故事。”
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。


参考答案:略


本题解析:
试题分析:这则材料可以引发学生广泛而深入的思考,关于命运,关于生命的意义,关于人生的苦与乐,关于不幸与幸福,关于人生的智慧和辩证法,关于拯救,关于正确的人生态度,关于过程与结果……因之能较有效地激发和检测出他们的思辨能力、思考能力、认识能力、表达能力、个性精神状态。我们的作文不能总是停留在吟风弄月,也不能总滞留于基本首先信条的说教,而应促使他们思考,引导他们思考,教会他们思考,考查他们的思考。关于人生的苦与乐:快乐源于发现;快乐源于创造;快乐在心;快乐是自己赋予的。关于不幸与幸福:西西弗斯的幸福不


本题难度:一般



4、写作题  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“毛遂自荐”,指主动推荐自己,从而脱颖而出;“负荆请罪”,指主动承认错误,终于化解矛盾;“欲穷千里目,更上一层楼”,指主动追求,以达到更高的目标……是啊,生活中的许多事情,只要我们主动一些,往往会出现新的局面。
请结合你的生活体验,以“主动”为话题,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,除诗歌外,文体自选。


参考答案:略


本题解析:略


本题难度:一般



5、写作题  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
中国孔子:君子和而不同,小人同而不和。
英国哈代:凡是个性强的人,都像行星一样,行动的时候,总把个人的气氛带了出来。
美国西廷·布尔:人和人之间是不同的,这不是一件坏事,“苍鹰不必变成乌鸦才有和平”。
综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。


参考答案:
张扬个性与约束自我
杨莉
每个人都有自


本题解析:
试题分析:是一道材料作文题。写材料作文,要认真读材料,从中提炼出一个中心来,并以此为中心作文。主要要结合材料中三则例子得出的观点,来构思、立意:每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生,但是,张扬个性并非是为所欲为,那是不明白张扬个性的正确含义,只有懂得约束自我才能造就成功。
能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。


本题难度:一般




首页 上页 9 10 下页 尾页 10/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部