1、语言运用题 阅读下图，用简洁语言揭示“人与资源”的关系。（6分）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_co ">
时间:2017-01-19 05:20:58
1、语言运用题 阅读下图，用简洁语言揭示“人与资源”的关系。（6分）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060118/v2qduektxrz.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
（1）?????????????????????????????????????????????????????????????（3分）
（2）??????????????????????????????????????????????????????????????（3分）
参考答案：
小题1:随着人口的无限制的增加，自然资源将600)makesmallpic(this,600,1800);\'
本题解析：略
本题难度：一般
2、单选题 【题文】下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
A．捉谜藏变本加厉变幻莫测兵荒马乱
B．蜡八粥才疏学浅两军对峙焚膏继晷
C．勘误表精神矍铄攻城略地无事生非
D．和事佬尾大不掉张皇失措嘘寒问暖
参考答案：【答案】C
本题解析：【解析】略
本题难度：简单
3、单选题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．蓓蕾／擂主甄审／箴言空地／空洞
B．呵责／沉疴 泥滓／姊妹勾搭／勾当
C．诡谲／橘红储蓄／贮备博闻强识／识文断字
D．饯别／客栈 乳臭／星宿泥牛人海／泥古不化
参考答案：C
本题解析：
试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，A、甄／箴，均读zhēn ；其余分别读lěi/lèi ；kòng/kōng；故排除A。B滓／姊，均读zǐ；其余分别读hē/kē? gòu/gōu；故排除B。C 分别读jué/jú chǔ/zhù? zhì/shí? D臭／星宿，均读xi
本题难度：一般
4、语言运用题 香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里，出现了一位没有接受过教育、来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食之外，也关注学生的身心健康成长。
请你为她写一段颁奖词，要求至少使用两种修辞手法，字数50字以内，内容切合实际。
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参考答案：示例：
她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊
本题解析：
本题难度：一般
5、单选题 下列词语中，书写完全正确的一项是
[???? ]
A．桀骜不训 震憾 部署 衣衫褴褛参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单