1、单选题 【题文】下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是
A．菁华/腈纶圈养/怙恶不悛灯
参考答案：
时间:2017-01-19 05:20:38
1、单选题 【题文】下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是
A．菁华/腈纶圈养/怙恶不悛灯
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
2、单选题 下列词语中没有错别字的一组是
A．寥廓兴高彩烈颐指气使桃李不言，下自成蹊
B．端祥藕断丝连计日程功为渊驱鱼，为丛驱鹊
C．辩解甘败下风变本加厉同声相应，同气相求
D．诀窍顾名思义和颜悦色天网恢恢，疏而不漏
参考答案：
D
本题解析：
(A.彩—采；B.祥—祥，鹊—雀；C.败—拜。)
本题难度：一般
3、单选题 下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是
A?点缀(zhuì)????造诣(yì)?????夙(sù)兴夜寐??????纤(qiān)腰束素
B．悼(dào)念?????磐(pán)石????溘(kè)然长逝??????大笔如椽(chuán)
C．纸屑(xiè)?????名媛(yuán)???载(zǎi)笑载言??????不可估量(liàng)
D．落蕊(ruǐ)?????肤(fú)浅?????天遂(suí)人愿??????否(pǐ)极泰来
参考答案：B
本题解析：
试题分析：A．纤(xiān)腰束素 C. 载(zài)笑载言 D. 肤(fū)浅
点评：拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具，更是我们的一项语言技能。像这样类似的错音还有很多，都可以分类进行记忆，最好贯穿到平时教学中，让学生多积累。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。
本题难度：简单
4、语言运用题 【题文】下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。(6分)600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016053113/wpheiizwxrf.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
参考答案：【答案】听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发
本题解析：【解析】
试题分析：此题考查图文转换的能力。“听说””读写”的上面分别是前提和基础，故可得“听说是前提”，读写是基础；听读下面是“接受”，说写下面是“发表”，故可得出“听和读是接受信息”，“ 说和写是发表信息”；“接受”“发表”之间的箭头是相互的，故可得出它们之间的联系是相互促进的。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
5、语言运用题 请参照示例，在备选汉字里任选两个加以“拆析”，写出有意味的话。（4分）
示例：忌——心中只有自己是人之大忌。
备选汉字：舒、智、债
参考答案：示例：舒——舍弃和给予可以让人舒服。?智——每天知道新知识，
本题解析：
试题分析：本题考查的是学生的仿写能力。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。从所给例句看，“拆析”就是以拆字的形式来分析这个字的含义，借以阐明某种道理。例字“忌”拆成了“心”和“己”，那么，“舒”可以拆成“舍”和“予”；“智”可以拆成“知”和“日”，“债”可以拆成“人”和“责”，然后写出其中蕴含的哲理。考生答案符合上述要求即可。
本题难度：简单