1、语言运用题 【题文】请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只写序号。（4分）
①智慧与知识也是联系在一起的
②因此，爱智慧与爱聪明之间是有巨大差别的
③没有知识的储备，不学习前人积累的知识和经验，就难以达到很高的智慧
④“聪明反 ">
时间:2017-01-18 02:58:05
1、语言运用题 【题文】请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只写序号。（4分）
①智慧与知识也是联系在一起的
②因此，爱智慧与爱聪明之间是有巨大差别的
③没有知识的储备，不学习前人积累的知识和经验，就难以达到很高的智慧
④“聪明反被聪明误”这句话，反映了聪明与智慧之间存在着一条并非所有聪明人都能够跨越的鸿沟
⑤智慧总是与天赋的聪明联系在一起的
⑥在一些人心目中，智慧就在于具有高出常人的聪明才智，爱智慧就在于不断培养出自己不断增长的聪明才智
答案：
参考答案：【答案】 ⑤⑥④②①③
本题解析：【解析】
试题分析：连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。此类型题要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接和呼应自然，做到话题统一，句序合理。还要加强对语境的分析与体会，注意关键词和关联词语，寻找联系最密切的语素和相关的语句等。本语段主要谈“爱智慧与爱聪明之间是有巨大差别的”。先谈一些人对“爱智慧”的错误认识，而后提出了这只是“爱聪明”，怎样是真正的“爱智慧”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
2、单选题 （哈尔滨市）下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（????）
A．呜咽（yè）祈（qí）祷辖（xià）制妍媸（chī）毕露
B．撮（cuō）合炮烙（lào）虫豸（zhì）力能扛（gāng）鼎
C．股肱（gōng）模（mú）样祛（qù）除饿殍（piáo）遍野
D．伎（jì）俩苔（tái）藓口讷（nè）分道扬镳（biāo）
参考答案：A
本题解析：（A “纤、跹、铦、锨、鲜”都读ｘｉāｎ；B.漱ｓｈù，其余加点字都读ｓù；C “韪、纬”读ｗěｉ，“违、嵬”读ｗéｉ，“为”读ｗèｉ；D召ｚｈàｏ，其余加点字都读ｚｈāｏ）
本题难度：一般
3、语言运用题 读下面的材料，回答问题。（5分）
“南天一柱”是张家界“三千奇峰”之一，峰体造型奇特，仿若刀劈斧削一般，有顶天立地之势，故又名“乾坤柱”。2009年，张家界大量风景图片成为美国科幻大片《阿凡达》中“潘多拉星球”各种元素的原型，其中“南天一柱”图片就是“哈利路亚山”即悬浮山的原型。为此，600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060118/b3n0wawv0ru.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">张家界景区于今年年初将“南天一柱”更名为《阿凡达》“哈利路亚山”。
凤凰网为“南天一柱”更名一事特意做了一项民意调查：反对23916票，占83％；支持3183票，占11％；无所谓1730票，占6％。如图：600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060118/neq3sd4vmhe.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
（1）请用一句话概括图中内容，不得使用数字。（2分）
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（2）你对“南天一柱”更名的态度是怎样的？请简述理由。（3分）
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参考答案：600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www.91exam.or
本题解析：略
本题难度：简单
4、语言运用题 为下面一则新闻拟写一则恰当的标题。（不超过20字）
2005年8月22日是一代伟人邓小平诞辰101周年纪念日，21日起，“小平南巡座舰”将停靠长沙湘江杜甫江阁3个月，供长沙市民参观。
“小平南巡座舰”属037型猎潜艇，称宁明号，舰长59米、宽7.8米、吃水3米，是上世纪80年代国内装备最先进、武器最精良的战舰之一。1984年1月24日，小平同志乘坐宁明号军舰从深圳前往珠海视察，宁明号由此成为我国改革开放和现代化建设中关键一幕的见证。今年1月11日，南海舰队将已退役的宁明号捐送给湖南湘潭，并改名为“小平南巡座舰”。今年5月12日，海口市政府与湘潭县政府为军舰举行隆重的启航仪式，“小平南巡座舰”赴湘正式启航。6月15日，在历经13个省、市、特别行政区，航行2800海里后，该舰顺利入湘，靠港岳阳。21日下午6时，“小平南巡座舰”抵达长沙市杜甫江阁码头，22日正式与长沙市民见面。
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参考答案：邓小平南巡座舰停靠长沙与公众见面
本题解析：
本题难度：一般
5、单选题 【题文】下列横线处的词语最恰当的一组是（ ）
一般来说，文化传统是一种惰性力量。它 着人们的思维方法， 着人们的行为习俗， 着人们的情感抒发， 着人们的审美趣味， 着人们的价值取向， 着人们的终极关怀（灵魂归宿）。
A．支配制约控制规定左右悬置
B．制约支配控制左右规定悬置
C．制约左右控制支配悬置规定
D．支配制约左右控制悬置规定
参考答案：【答案】B
本题解析：【解析】略
本题难度：一般