1、单选题 下列各组词语中没有错别字的一项是 [???? ] A、干燥 尺牍 度假村 哀声叹气
B、叫嚣 祈祷 捅娄子 感恩带德
C、怂恿 伶俐 挖墙脚 得鱼忘筌
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时间:2017-01-18 02:57:24
1、单选题 下列各组词语中没有错别字的一项是 [???? ] A、干燥 尺牍 度假村 哀声叹气
B、叫嚣 祈祷 捅娄子 感恩带德
C、怂恿 伶俐 挖墙脚 得鱼忘筌
D、辩护 松驰 协奏曲 刚愎自用
2、语言运用题 以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过
60字。
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3、写作题 语言综合运用（15分）
在寒冷的冬天，每个同学都有艰难起床的经验。请你用生动的笔墨写下这一情景。
要求：①主要运用描写的表达方式。
②运用夸张、反复的修辞手法。
③不少于200字。
4、阅读题 古诗词中善于运用典故来表情达意，如姜夔《扬州慢》中的“?????????????，
????????????”化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句，表现往日扬州繁华景象，寄予词人昔盛今衰的感慨。再如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“想当年，??????，
???????????”借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
5、语言运用题 以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，?????????????①?????????；
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙： ????????②????????????????。