1、单选题 下列各句中，标点符号使用正确的一项 （???）
A．阅读下面的诗词，说说“丁香”在这里被赋予了什么含义？
B．他勇敢坦直地声言：“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”。
C．鉴赏诗歌应在反复朗读的基础上 ">
时间:2017-01-18 02:16:05
1、单选题 下列各句中，标点符号使用正确的一项 （???）
A．阅读下面的诗词，说说“丁香”在这里被赋予了什么含义？
B．他勇敢坦直地声言：“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”。
C．鉴赏诗歌应在反复朗读的基础上，着重分析意象，同时品味语言、发挥想象、感受充溢于作品的真情。
D．如何理解《风雨》中“风雨”的含义？诗中哪几个比喻用得好?好在哪里？
参考答案：D
本题解析：
试题分析：A是陈述句，句末用句号；B是完全引用，句号应在后引号内 C.并列谓语，顿号改为逗号。
点评：标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。要正确使用标点符号，首先必须要掌握常见标点符号的用法。
本题难度：一般
2、单选题 下列各组词语中，没有错别字的一组是（?）
A．绸缪凋谢朦胧怄心沥血
B．飘缈跌宕隐逸面面相觑
C．留滞溽热阴霾帅真稚气
D．剽窃言讫凌厉锱铢必较
参考答案：D
本题解析：
试题分析：A怄-呕 B 飘-缥 C帅-率
点评：字形的记忆要善于根据偏旁来记，如“不胫而走”中的“胫”是小腿的意思，不能是“经”；又如“不计其数”中的“计”是统计之意，不可写为“记”等。
本题难度：一般
3、单选题 依次填入下面一段文字的横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ??（??）
据统计，从公元6世纪到17世纪初，______，_______。______。______，_______。直到今天，其负面影响还时隐时现于我们生活的方方面面。
①人的本性被压抑、人们的创造活力被压制
②17世纪中叶之后，中国的科学技术开始江河日下
③在世界重要科技成果中，中国所占的比例一直在54%以上
④那是一个儒家正统思想逐步走向制度化的时代
⑤而到了19世纪，剧降为0.4%
A．③⑤④①②
B．④③⑤②①
C．④①③⑤②
D．③⑤②④①
参考答案：D
本题解析：
试题分析：根据前面的句子提示，紧跟着的应该与数据有关，所以推断为③和⑤，而且根据⑤前面的关联词推断，这句应该在后，在根据逻辑推理，和时间先后关系，推断，下面应该解释17世纪以后的事情和情况，故紧接着的是②句，而不是④，故此确定选项。
点评：本题难度较小。要求学生清楚理顺材料的说明顺序，还要注意前后照应关系和上递下接关系。时间关系和说明的逻辑顺序，关联词等等都是推断的要点。本题中的时间推理和句子关系是关键点。
本题难度：一般
4、语言运用题 【题文】从以下16个词中选取最恰当的8个填入相应的划线部分，答案不得重复并依次写出序号。（5分，实行倒扣分制，每错一个扣1分，扣完为止）
⑴夜郎自大 ⑵妄自尊大 ⑶坚忍 ⑷以致600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016053114/gpctwzjqsbq.gif\" style=\"vertical-align:middle;\"> ⑸以至 ⑹制高点 ⑺即使 ⑻居然 ⑼竟然 ⑽虽然 ⑾至高点 ⑿清规戒律 ⒀金科玉律 ⒁坚韧 ⒂大肆 ⒃大事
社会发展，需要的是那些脚踏实地的实干家，而不是胸无点墨却 的所谓批评家。实干家往往具有 刻苦的进取心， 废寝忘食、兀兀穷年的奋斗精神，他们的努力 失败了，也会给人启示，教人避弯就直。而所谓的批评家，他们 认为自己站在真理的 上，自己的观点就是 ，对他人有生杀予夺的支配权， 散布其自以为是的观点，其霸道和无知令人憎恶。
答：依次是 （填序号，否则不给分）
参考答案：【答案】⑴⑶⑸⑺⑼⑾⒀⒂
（为了方便改卷，要求填序号，
本题解析：【解析】略
本题难度：一般
5、单选题 下列各项中，没有错别字的一项是（???）
A．李克强对3月1日发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，表示了强烈遣责，对不幸遇难群众表示了沉痛哀悼，对遇难家属和受伤群众表示深切慰问，希望大家共同建设平安中国。
B．改革必须要务实而不能务虚，使得改革的设想成为改革的实际行动，需要改革加快试点，尽快把赋与农民更多财产权能破题、推开。
C．“雾霾”不可避免地成为今年两会的热议话题。科技部向媒体通报雾霾治理科技工作情况时表示，京津冀地区雾霾天气是内外因迭加的结果。
D．《华盛顿邮报》称，俄罗斯海舰队一名发言人否认发出“最后通牒”，俄防长称这一指责“纯属荒谬”。
参考答案：D
本题解析：
试题分析：A“遣责”应为“谴责”，因为与言语有关，所以字形是言字旁；B“赋与”应为“赋予”，予是给的意思，而不是连词；C“迭加”应为“叠加”，是重叠的意思。此题命题形式较为新颖，将字形放在一定的语言环境中来考查。平时复习要把字形与字义有机地结合在一起，要在理解的基础上识记字形。
本题难度：一般