高考语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》试题预测(2017年最新版)(一)

时间:2017-01-18 00:27:36

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、阅读题  阅读下面的诗歌,然后回答问题。 处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。 (1)请赏析颔联与颈联在写景上的差异。
 _____________________________________________________________
(2)王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗采用什么手法写景,表达了什么情感?请对此加以分析。
 _____________________________________________________________



2、阅读题  阅读陈子昂《送魏大从军》诗,回答问题。
匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。
雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。
这首诗对边塞环境描写有什么特色?起了什么作用?诗的主题又是什么?请做简要的分析。



3、阅读题  阅读下面这首词,然后回答问题。(7分)
小重山?端午
【元】?舒頔
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女。庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。
往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。
【注】①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。
小题1:从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)
小题2:这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(3分)



4、阅读题  【题文】阅读下面两首诗,完成小题
三月晦日偶题
秦观
节物相催各自新,痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。
【小题1】诗歌前两句采用了什么手法写出了人们对春去的伤感之情,请结合诗句简要分析。(4分)
【小题2】结合全诗分析这首诗与其他诗人所写暮春之景的诗歌表现的情感有何不同.(6分)



5、阅读题  阅读下面这首词,完成8—9题。
浣溪沙·洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。??
红蓼①一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
注:①红蓼,指生在水边的红色蓼草。
小题1:这首词的上阙写了哪些景物,描绘了一幅什么样的画面?(4分)
小题2:词的下阙使用了多种艺术手法,请举出两例作简要赏析。(4分)




首页 上页 1 2 3 下页 尾页 1/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部