高中语文答题技巧《语言文字运用》考点强化练习（2017年练习版） - 高考语文题库

1、单选题下列各组词语中，划线字注音全对的一组是（??）
A．敕造（chì）商贾（gǔ）朱拓（tà）少不更事（gēng）
B．俨然（yǎn）蹙缩（cù）藩篱（fān）转轴拨弦（xuán）
C．孝悌（tì）巉岩（chán）氓隶（méng）锲而不舍（qì）
D．笑靥（yè）炮烙（lù）阿谀（yú）纨袴子弟（kù）

参考答案：A

本题解析：转轴拨弦（xián）C锲而不舍（qiè）D炮烙（luò）

本题难度：一般

2、单选题【题文】下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）
A．“高大上”，是由几个词语缩略而产生的新词，需要给予一个严密精细的解释，相关解释有人已经给出了不少，但又总是出尔反尔。
B．天气渐趋炎热，多地中小学生因不慎溺亡的消息，逐渐增多，让人豁然开朗：加强对未成年人的安全教育及监管，时时都不能放松。
C．对于近来的暴恐事件，全国人民义愤填膺，纷纷予以强烈谴责，并坚信在党和政府的领导下，一定能坚决打击恐怖分子的嚣张气焰。
D．又快到毕业时季了，莘莘学子，在温馨伤感的时间旋律中，即将告别可爱可敬的母校，告别曾经相互提挈，共同进步的同窗。

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】
试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。A．“出尔反尔”指的是“说了又后悔，或说了又不照着做”，表示言行前后自相矛盾，反复无常，与语境不合；B．“豁然开朗”，“比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘”，“中小学生不慎溺亡的消息”，并非“百思不得其解”，同时，亦属于不好事物之列，与“豁然开朗”不能搭配；D．“提挈”是带领、统率、提拔的意思，与“互相”不能搭配。所以选C。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用

本题难度：一般

3、单选题下列词语中加点的字的没有错误的一项是（???????）
A．百舸 (kě) 火钵 ( bō)逢（péng）孙浪遏(è)飞舟
B．缒（chuí）下彳亍 (chìchù)漫溯 ( sù )悄（qiāo）无声息
C．氾（fán）南青苔（tāi ）长篙（gǎo）橘（jú）子洲头
D．瓦菲（fēi）遒（qiú）劲给予（ jǐ）峥嵘（róng）岁月

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题下列词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．追溯　联袂　　　咏叹调　　　绿茸茸屡试不爽开源截流
B．更叠嗔怪　　贴标签　　马蹄莲忙里偷闲毋庸讳言
C．震撼遨游　　座右铭　　慢腾腾盲人摸象钟灵毓秀
D．敕造希冀　　试金石　　昧良心面目全非攻城掠地

参考答案：C

本题解析：
试题分析：A．“开源截流”应为“开源节流”；B.“更叠”应为“更迭”；D.“攻城掠地”应为“攻城略地”。

本题难度：一般

5、语言运用题　　雷锋，一个平凡而响亮的名字。在大地复苏的料峭三月，中华大地再一次掀起了“向雷锋同志学习”的热潮，一个个雷锋式的先进人物温暖着我们的心，唤醒着社会的良知……请以“雷锋就在我们身边”作开头写一段话。
　　要求：选用生活中雷锋式人物的平凡事迹，表现雷锋精神的价值、意义，或表达对雷锋精神的理解；语言简明、连贯、形象；至少运用一种修辞方法；100字以内。
_________________________________________。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般