高中语文答题技巧《语言文字运用》考点特训（2017年冲刺版） - 高考语文题库

1、语言运用题  【题文】①蚕蛹蜕茧时，要经过艰苦的挣扎，才能生出强有力的翅膀，变成蛾。②如果人们把茧剪开，它虽然可以毫不费力地爬出来，但身体十分臃肿，翅膀很小，并会很快死去。
（1）上述现象给你什么启示？（至少写出两条）。（4分）
A．
B．

参考答案：【答案】
①A．苦难往往是人生的财富；B．要尊重客观规

本题解析：【解析】略

本题难度：一般

2、单选题下列各句中加点词与现代汉语意思相同的一句是（　　）
A．宣言曰：“我见相如必辱之。”
B．已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
C．臣所以去亲戚而事君者
D．汉天子我丈人行也

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、单选题下列各句中没有语病的一项是
A．代表们兴致勃勃地观看了杭州歌舞团的艺术家们表演的具有浓郁江南特色的舞蹈和音乐，对于大型舞剧《玉鸟》，代表们更是赞叹不已。
B．在现代社会，人与人的交往更加密切，口语交际能力有助于人们加强合作，增进理解，对于个人事业成功也有着重要影响。
C．在海拔3000米以上的地区，由于高原缺氧环境引起的人体低氧性疾病，统称为“高原病”。专家指出，感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发原因。
D．政府应通过有效的预算改革，把钱花在民生保障上，减轻老百姓看病、上学、购房、养老等负担，让老百姓比较放心地花钱，以此拉动内需。

参考答案：D

本题解析：
试题分析：A. 搭配不当，“观看”与“音乐”不配搭。 B. 语序不当，应为“增进理解，加强合作”。 C. 句式杂糅，去掉“造成”或“诱发”。
点评：对于病句的修改，要注意六种常见的错误：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这些错误有些是词语出错，但大多数都是句子结构的问题，所以提炼出句子主干，理清句子结构才是硬道理。

本题难度：一般

4、单选题【题文】下列各句中，成语使用不恰当的一句是
A．从初中进入高中，学生普遍存在着心理和学习方法不适应的问题，星光中学每年秋季对新生例行公事进行的“让我走近高中”系列活动，取得了较好效果。
B．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地人民的生活艰难拮据，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！”
C．在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，大批爱国人士毁家纾难，无数仁人志士进行了坚苦斗争，‘慷慨为国。
D．一琴一鹤，边走边看的徒步旅游是一种灵活自由、老少咸宜的旅游方式。它把锻炼身体与观光游览有机地结合起来，日益受到人们的喜爱。

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】 A项贬词褒用，“例行公事”用于重形式，不重实效；B项 “得鱼忘筌”比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西；C项毁家纾难：毁，破坏，毁坏；纾，缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难；D项一琴一鹤：形容行装简少，也比喻为官清廉。

本题难度：一般

5、语言运用题下面几句话是人们对“风度”的看法，请你续写一段文字，谈谈你对“风度”的理解和认识。
要求：观点正确，语言通顺，至少使用两种修辞手法，60字左右。（6分）
有人认为生就健美挺拔的形体，俊俏漂亮的容貌便是风度；也有人认为打扮得花枝招展，娇媚窈窕便是风度；还有人认为潇洒豁达、乐观向上的人生便是风度。
我认为，

参考答案：答题示例：
⑴风度就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”

本题解析：6分。要求是续写，内容恰当2分，两种修辞各1分，表达简明连贯2分，不得重复提示文段中的句子

本题难度：一般