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1、单选题  下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是

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高考语文提分技巧《语言文字运用》高频考点巩固(2017年最新版)

时间:2017-01-15 21:11:16

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1、单选题  下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是

[???? ]

A.劾/丸之地????哽/狼吞虎????责/多兴邦??
B.活/寡廉鲜耻????位/淡明志????韵/一知秋??
C.大/审时势????进/身无物????救/浑身数??
D.差/扪历井????披/风一时????牧/六兴旺



2、语言运用题  【题文】请根据下列语句,给“博客”下定义。要求:必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。(4分)
①博客是一种简便的网站内容管理系统。
②博客的内容按时间顺序排列,并且在不断更新。
③博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。
④博客能提供符合通用标准的内容提要。
定义:                                                                       
                                                                         



3、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一组是(???)
A.誓愿白练仿绸负曲衔冤
B.篡夺诡计珠玑良晨美景
C.玉簪寻觅摞髻暗香盈袖
D.凝噎樯橹料峭一蓑烟雨



4、单选题  【题文】下列加点词意义用法相同的一组是( )
A.君翻作《琵琶行》于人可讥
B.五十步笑百步五十者可衣帛矣
C.开国何茫而不王者,未之有也
D.寡人之国也颁白者不负戴道路矣



5、语言运用题  校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体,请根据其要表达的意思作调整,使听者乐于接受。
  情境一:高三月考后,沈鑫成绩滑坡,心里很难过,就去找班主任谈心。班主任说:“你这次考不好,早在我预料之中,还难过什么!不好好反省反省,下次只会更糟。”
  班主任说:“____________________________”
  情境二:韩梅上数学课时有块内容没听懂,中午她去找郝老师,郝老师正在批作业。韩梅说:“老师,你今天讲课速度太快了,我没听懂,你现在给我讲一讲吧。”
  韩梅说: 91exam.org“____________________________”




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