时间:2017-01-15 19:57:57
1、阅读题 高中语文新课程必修二“名著导读”部分介绍了巴金的《家》，请根据你对《家》的理解，续写下列空白处。（4分）
《家》是控诉书，巴金控诉了????????????????????????????????；《家》是宣判书，巴金指出了????????????????????????；《家》是进军的雄壮的乐曲，巴金奏出了????????????????????????。总之，《家》既是旧制度的葬歌，也是????????????????????????????????????。
2、单选题 下列各组加粗的词语意义相同的一项是 [???? ] A．以故其后名之曰“褒禅”
后世之谬其传而莫能名者
B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
此余之所得也
C．古人之观于天地、山川、草木……
而世之奇伟、瑰怪、非常之观……
D．后世之谬其传而莫能名者
此世所以不传也
3、阅读题 阅读下面的选文，回答下面问题。
子墨子言曰：“譬若欲众其国之善射御之士者，必将富之贵之、敬之誉之，然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎！此固国家之珍而社稷之佐也，亦必且富之贵之、敬之誉之，然后国之良士亦将可得而众也。
“是故古者圣王之为政也，言曰：‘不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近。’是以国之富贵人闻之，皆退而谋曰：‘始我所恃者富贵也，今上举义不辟贫贱，然则我不可不为义。’亲者闻之，亦退而谋曰：‘始我所恃者亲也，今上举义不辟疏，然则我不可不为义。’近者闻之，亦退而谋曰：‘始我所恃者近也，今上举义不避远，然则我不可不为义。’远者闻之，亦退而谋曰：‘我始以远为无恃，今上举义不辟远，然则我不可不为义。’逮至远鄙郊外之臣、门庭庶子、国中之众、四鄙之萌人闻之，皆竞为义。是其故何也？曰：上之所以使下者，一物也；下之所以事上者，一术也。譬之富者有高墙深宫，宫墙既立，谨上为凿一门。有盗人入，阖其自入而求之，盗其无自出。是其故何也？则上得要也。” （选自《墨子·尚贤》）
1．下列选项中不含通假字的一项是（???? ）
A．今上举义不辟贫贱
B．四鄙之萌人闻之，皆竞为义
C．宫墙既立，谨上为凿一门
D．有盗人入，阖其自入而求之
2．下列句中加粗词语用法与其他各项不同的一项是（???? ）
A．譬若欲众其国之善射御之士者
B．必将富之贵之、敬之誉之
C．此固国家之珍而社稷之佐也
D．不义不亲，不义不近
3．下列句中加粗词语用法相同的一项是（???? ）
A．①此固国家之珍而社稷之佐也
②故知其国富而兵强
B．①是以国之富贵人闻之
②我始以远为无恃
C．①譬若欲众其国之善射御之士者
②亲者闻之，亦退而谋曰
D．①然后国之善射御之士将可得而众也
②上之所以使下者，一物也
4．下列说法不符合文意的一项是（???? ）
A．墨子认为，要想使国家拥有众多的德才兼备之士，就一定要使他们富贵、敬重他们、称赞他们。
B．墨子以古代圣王治理国家为例，明确了君王只有抓住尚贤事能这个关键，才能使国人争相行义。
C．为了说明“古代圣王使举国上下都竞相行义，是因为他把握了治理政事的关键”这一结论，墨子采用了“宫墙凿门”的事例论证法，十分有趣。
D．本文语句多用反复，语意迂回，言语质朴，不刻意雕饰，能给人以恳切的说服力。
4、单选题 下列句中加粗的词与现代汉语词义相同的一项是
A.第三个身量未足，形容尚小。
B.因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。
C.身量苗条，体格风骚。
D.只恐又是你的杜撰。
5、阅读题 ?阅读下面的文言文，完成1～4题。
种世衡，字仲平，放之兄子也。少尚气节，昆弟有欲析其赀者，悉推与之，惟取图书而已。西边用兵，守备不足。世衡建言，延安东北二百里有故宽州，请因其废垒而兴之，以当寇冲，右可固延安之势，左可致河东之粟，北可图银、夏之旧。朝廷从之，命董其役。夏人展出争，世衡且战且城之。然处险无泉，议不可守。凿地百五十尺，始至于石，石工辞不可穿，世衡命屑石一畚酬百钱，卒得泉。城成，赐名青涧城。迁内殿崇班、知城事。开营田二千顷，募商贾，贷以本钱，使通货赢其利，城遂富实。间出行部族，慰劳酋长，或解与所服带。尝会客饮，有得敌情来告者，即以饮器予之，由是属羌皆乐为用。再迁洛苑副使、知环州。蕃部有牛家族奴讹者，素屈强，未尝出谒郡守，闻世衡至，遽郊迎。世衡与约，明日当至其帐，往劳部落。是夕大雪，深三尺。左右曰：“地险不可往。”世衡曰：“吾方结诸羌以信，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世衡必不能至，世衡蹴而起，奴讹大惊曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶！”率其族罗拜听命。尝课吏民射，有过失，射中则释其罪；有辞某事、请某事，辄因中否而与夺之。人人自厉，皆精于射，由是数年敌不敢近环境。迁东染院使、环庆路兵马钤辖。范仲淹檄令与蒋偕筑细腰城，世衡时卧病，即起，将所部甲士昼夜兴筑，城成而卒。世衡在边数年，积谷通货，所至不烦县官益兵增馈。善抚养士卒，病者遣一子专视其食饮汤剂，以故得人死力。及卒，羌酋朝夕临者数日，青涧及环人皆画象祠之。????????（节选自《宋史·种世衡传》）
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ） ????
A．昆弟有欲析其赀者/析：分割。????
B．石工辞不可穿/辞：推辞。 ????
C．间出行部族/间：小路。????
D．尝课吏民射/课：督促。
2．以下各组句子中，全都表明种世衡有军事才干的一项是（ ）????
①悉推与之，惟取图书而已???????????
②请因其废垒而兴之，以当寇冲 ????
③命屑石一畚酬百钱，卒得泉?????????
④明日当至其帐，往劳部落 ????
⑤遂缘险而进???????????????????????
⑥所至不烦县官益兵增馈 ????
A．①③⑤???????
B．①④⑤?????????
C．②③⑥??????????
D．②④⑥
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）????
A．种世衡具有军事才能。朝廷在西部边境用兵，守备力量不够，种世衡建议在延安东北重新修建一座城来巩固边疆，朝廷接受了他的意见。 ????
B．种世衡以信义结交各部羌人。他与蕃部中牛家族首领奴讹约定相会，为了不失约，他冒着危险在雪中前行，去见素来倔强的牛家族首领。 ????
C．种世衡善于练兵，以巩固国防。他督促吏民射箭，对请辞事等，都以是否射中为标准，所以人人擅射，数年中敌人不敢接近环州境界。 ????
D．种世衡有令则行。当范仲淹发檄文命令他和蒋偕筑细腰城时，种世衡虽然生病，但也立即起身，带领士兵日夜修筑，城筑成而他却去世了。????
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尝会客饮，有得敌情来告者，即以饮器予之。
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（2）善抚养士卒，病者遣一子专视其食饮汤剂。
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