1、语言运用题 郁达夫的《故都的秋》一文，选取了故都北平的秋景加以描绘，其景传神，其情动人，将北平的秋色秋味以及作者当时的思想情感融为一体，甚是动人。如今正值冬季，学校正在大力绿化美化校园，日日来往于学校熟悉的路上，这一路的景致与你的心情亦是别有一番滋味吧。请模仿郁达夫的《故都的秋》的写法，将你这一路的景与情描 ">
时间:2017-01-15 19:51:20
1、语言运用题 郁达夫的《故都的秋》一文，选取了故都北平的秋景加以描绘，其景传神，其情动人，将北平的秋色秋味以及作者当时的思想情感融为一体，甚是动人。如今正值冬季，学校正在大力绿化美化校园，日日来往于学校熟悉的路上，这一路的景致与你的心情亦是别有一番滋味吧。请模仿郁达夫的《故都的秋》的写法，将你这一路的景与情描绘出来，至少使用两种表达方式，情景交融，不少于200字。
________________________________________________________
2、语言运用题 【题文】“山寨”是目前引起人们热议的一个话题，以下是一个搜索此擎中对于“山寨”一词的解释，请你将这个长句改成三个短句。可调整语序，适当增减词语，做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
“山寨”是涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域的具有仿造性、快速化、平民化、低成本、高回报的特点的一种产业现象。
3、单选题 下列虚词的意义和用法不相同的一项是（????）
A不赂者以赂者丧??思垂空文以自见
B是故燕虽小国而后亡??虽无丝竹管弦之盛
C或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”??人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
D 陵与卫律之罪，上通于天。??窜梁鸿于海曲?
4、语言运用题 仿照下列句子，再写两句其他老师的说法。（运用比喻、结构相同）
例句：语文教师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；
（1）______________________________________________；
（2）______________________________________________。
5、单选题 下列对联的内容与名人不对应的一项是（ ）
A．一代君权痛蚕室，著成信史照尘寰（司马迁）
B．文起八代之衰，道济天下之溺（韩愈）
C．谁吹孤鹤南飞笛，人唱大江东去词（苏轼）
D．天赋忠烈千秋志，祥赐英名万古存（辛弃疾）