高考语文知识点《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(五)

时间:2017-01-15 19:25:22

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、单选题  依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(??? )
①昨日,央视《新闻联播》、《朝闻天下》和《新闻直播间》栏目三度聚焦助残犟妈易勤的故事,神州大地到处????易勤8年助残扶残、坚守良心的感人事迹。
②春节期间,不少商家为促销贴出这样的广告:凡在本店购货满500元 者, 本店将热忱??????一份精美的礼品。
③湖北省奖励“衣锦还乡”的新科澳网冠军李娜80万元,引发???????。对此,省体育局负责人在接受媒体采访时回应称:对李娜的奖励符合现有政策和奖励标准。
④学术批评需要更多人的积极参与,形成?????的局面;同时需要强调学术的严肃性,需要民主、平等、理性和包容的学术品格。

A.传颂敬赠质疑百家争鸣
B.传颂惠赠置疑百花齐放

C.传诵惠赠质疑百花齐放
D.传诵敬赠置疑百家争鸣


参考答案:A


本题解析:
试题分析:传诵和传颂就差一个字,诵一般都是说,就是扩大说的范围:而颂是称赞的意思,多指传播比较名人名事。“敬赠”指恭敬地赠送;“惠赠”,敬辞,指对方赠与(财物)。 也就是说,前者是赠送者用词的,后者是接收者用词。质疑,表示对对方的语言表示怀疑,而且有质问,逼迫的情绪;置疑,表示对某问题存在怀疑,没有强烈情绪。百花齐放 : 形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 百家争鸣 : 指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家,这种观点的人或各种学术派别。鸣,发表见解。此题既考查了近义词辨析又考查了成语的使用。ABC三项为近义词辨析,解题时可考虑词义的轻重、范围大小、感情色彩等; D选项的成语都为生活中常用的成语,平时学习应注意积累常用成语的意义与用法,关注成语的褒贬色彩与适用对象。


本题难度:简单



2、语言运用题  阅读下面语段,按要求答题。(4分)
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。(2分)
(2)划线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。(2分)


参考答案:①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”


本题解析:本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。


本题难度:一般



3、单选题  下列各组中的词语,没有错别字的一项是
A.心荒意乱   洗练安然无恙兴高采烈
B.学富五车盘桓得鱼忘筌喜闻乐见
C.锱铢必较蛾眉一言难进一蹴而就
D.战战兢兢膨涨碎琼乱玉自命得意


参考答案:B


本题解析:B( A.心慌意乱;B.全都正确;C.一言难尽;D.膨胀,自鸣得意 )


本题难度:一般



4、单选题  下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是
A.被贬黄州,流放岭南,一次一次的打击不但没有击垮苏东坡,而且使他更加乐观、更加旷达、更加圆融地对待人生与世界。
B.临朐早在明代就有种植大葱的习俗,“如言山东菜,菜菜不离葱”“大葱蘸酱,越吃越壮”等谚语至今流传,临朐人对葱寄寓着特殊的情感。
C.趴在8号位的黄大爷打枪的姿势显得特别专业,在打枪的几秒钟内,他目不交睫地盯着目标,丝毫不理会别人的叫好声。
D.近日,中国人寿合肥分公司邀请风水师促销,引起广泛关注,秉持理性科学精神的现代金融企业做出如此荒诞之事,简直是匪夷所思。


参考答案:D


本题解析:A把“而且”改为“反而”;B把“寄寓”改为“寄予”;C目不交睫:完全没有闭眼睡觉。形容繁忙操劳或思虑难眠。D、指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常理所能想象的。


本题难度:一般



5、单选题  下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.该记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受
到了停职处分。
B.过期馒头被重新加工出售,防腐剂和添加剂的随意使用,大量流入各大超市,当公众为审美疲劳纠
结时,频繁出现的问题食品带来的“审丑”疲劳更让人痛苦。
C.像《中国好声音》这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享
受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。
D.《现代汉语词典》第六版收录了当下最流行的词汇,“潮”味十足,加之电视网络宣传造势猛烈,刚
一上架就有不少市民慕名而来。


参考答案:D


本题解析:
试题分析:病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法,即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。分析可知,A歧义;B偷换主语;C两面对一面。


本题难度:一般




首页 上页 4 5 6 下页 尾页 5/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部