时间:2017-01-15 19:10:10
1、阅读题 有一天，班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师：您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是：老师，您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题，老师不便直接回答，又不能避而不答。事实上，老师用比较模糊的语言作了回答，学生虽然对答案不甚满足，但并未影响师生关系。
请你从中选择一个问题，代班主任老师“设计”恰当的答案。
答：??????????????????????????????????????????????。
2、单选题 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
B．美国《福布斯》杂志最新公布的“世界百名权威女性”排名榜中，中国副总理吴仪升至第二名，像这样的女性，用任何有关美丽的溢美之词去形容都不为过。
C．有的地方寻求致富之路，自己不动脑筋，一味跟在别的城市后面亦步亦趋，难以获得真正的发展。
D．可可西里自然保护区的工作人员们，长年与凶残的偷猎分子作斗争，保护着藏羚羊们最后的栖息之地，他们可真是泾渭分明。
3、单选题 下列标点符号使用错误的一项是：
A．“我的天！”陈奂生想，“我还怕困掉一顶帽子，谁知竟要两顶！”
B．鲁迅仍然抱着十多年前的“启蒙主义”，以为必须是“为人生”，而且要改良人生。
C．在语文教学上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教为了不教。”
D．“管锥”二字出自《庄子·秋水》，这是大家熟知的。钱钟书先生用“管锥”命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。
4、单选题 选出下列各句中字形有误的一项：（）
A．负出代价天翻地复功亏一篑功名利禄
B．恭恭敬敬供认不讳勾勾搭搭浑水摸鱼
C．风言风语 风雨同舟风云变幻风烛残年
D．勾心斗角苟且偷生苟延残喘狗急跳墙
5、单选题 关于下面话题的相关叙述正确的一项是（????）
A．在情节的运行方式中，整体都遵循着一个基本的模式：发生——发展——高潮——结局。课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。
B．结构是一个“容器”。一个好的结构有两个特点：意识能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来，二是还能够充分展示生活本身的多姿。所以，短篇小说由于篇幅短，需要这么一个好的“容器”，而长篇小说，由于篇幅长，就不需要这个“容器”。
C．福楼拜在谈及《包法利夫人》的写作时说：“这里没有一点关于我的感情东西，也没有一点关于我生活的东西。……艺术家在他的作品中，应当像上帝在造物中一样，销声匿迹，而又万能；到处感觉得到，就是看不见他。”所以说，感情的需求与感情的丰富，不是一个作家的创作得以进行与维系的根本保证。
D．小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的关系，“虚构与真实，仿佛水消失在水中”，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。