1、单选题 【题文】 选出没有通假字的一项（ ）
A．罔薜荔兮为帷
B．砉然向然,奏刀
2、单选题 下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一项是 ">
时间:2017-01-13 20:40:02
1、单选题 【题文】 选出没有通假字的一项（ ）
A．罔薜荔兮为帷
B．砉然向然,奏刀
2、单选题 下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一项是 [???? ] < style=\"WORD-BREAK: break-all\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" width=\"650\">A.绸缪/荒谬
B.昵称/腻烦
C.饯别/栈道
D.旋律/舷梯 馈赠/匮乏
作揖/通缉
弦歌/眩晕
蹊跷/奚落 篡改/编纂
缜密/嗔怒
怆然/沧海
置喙/姻缘 载体/千载难逢
奢靡/所向披靡
着迷/不着边际
蛮横/飞来横祸
3、语言运用题 根据剧本情境，补充画线处的对白，使语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）
镜头9：讲课的时候基廷老师忽然跳到讲台的桌子上。
基廷：我为什么要站在这儿？谁知道？
查理（学生）：感觉高一点儿。
基廷：不，谢谢你的幽默。我站在讲台上是提醒自己，我们必须时刻注意用不同的眼光来看待事物。瞧，从这地方看世界完全不同，如果不相信，可以自己来看，来吧。来吧！一旦觉得自己懂得了什么，???????①????????。同样，读书的时候，不要只想作者怎么看，???????②???????。
（有学生轮流站到讲台的桌子上，再跳下来。）
基廷：同学们，????????③???????，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。梭罗说，大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围。对了，就这样，普利斯克，对极了。要敢于开拓新的天地。
4、语言运用题 “采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）
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5、单选题 下列句子中，没有语病的一句是 [???? ] A．“伊斯兰祈祷团”也是一个恐怖组织，如果任其发展蔓 延，势必对东南亚不够稳定的社会局面构成威胁。
B．十六大报告进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要作用，提出了新时期教育工作的目标、任务、方针和要求，为开创教育事业的新局面指明了方向。
C．为了做好促进青年就业和再就业，各级共青团组织面临的任务还很艰巨还有大量的工作要做。
D．“国家基础教育资源库”具有强大的开放性和兼容性，实现了国内外教育资源共享和国内教育资源库建设新思路。