时间:2017-01-13 20:17:45
1、语言运用题 请仔细阅读“中学生偶像崇拜相关情况”抽样调查表，完成后面题目。（5分）
“中学生偶像崇拜相关情况”抽样调查表（高302班）
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参考答案：（5分）（1）①在偶像崇拜上，男女生存在差异。（女生崇拜“娱
本题解析：无
本题难度：一般
2、语言运用题 仿照下列前两句，把空缺部分补充完整，使前后意思衔接一致。
不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达
赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的?????????????????，就象不是所有的???????????????????????????????；不是所有的???????????，就像不是所有的???????????????????????????????????。
参考答案：不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶；不是
本题解析：本题考查仿写句式、应用修辞的能力。这种仿写，实际上只是仿其“形”而换其“神”。在“形”似上，要注意句式、句子结构方面的要求等。
本题难度：一般
3、语言运用题 请仿照给出的句子，仍以“人生”为话题，另写两句话。要求语义连贯，句式一致。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
_________________________________________________________________
参考答案：示例:????
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色
本题解析：
本题难度：一般
4、语言运用题 仿照下面的句子，以“自己”为写作对象，仿用原句的修辞手法，再写两组句子，与原句构成排比。
??????? 自己善良才能感知世界的美好，阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱；
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
参考答案：参考示例：自己丰富才能感知世界的广阔，狭隘者的世界则只是永远
本题解析：
本题难度：一般
5、语言运用题 【题文】阅读下面的材料，完成题目。
中国画讲究“留白”，文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？可见， 。
根据文意，续写一句话结论。
答：
参考答案：【答案】文学作品要有留白，读者可以自由地思索、判断。
本题解析：【解析】本题为续写题，实质考查语言表达连贯。根据前句“如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？”很显然此处表达的意思应是文学创作应给读者留下想象的空间，也就是绘画中的“留白”。解答类似题目一定要揣摩透上下文。
本题难度：一般