高中语文知识点总结《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(三)

时间:2017-01-13 20:08:50

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1、语言运用题    下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。 采莲子  
(唐)皇甫松
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。 [场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:_______________________________________________________
镜头四:_______________________________________________________


参考答案:镜头三:姑娘抓起一把莲子,笑着朝少年抛去,正打在他身上,少年


本题解析:


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,加线的熟语使用恰当的一项是(???? )
A.2012年贺岁大片《龙门飞甲》3D效果突出,现场感极强,片中人物打出的飞镖,常常会让观众情不自禁地躲来躲去。
B.在油气、电力、移动通信等公共服务行业,大型国企的垄断地位根深蒂固,为企业利益不惜损害公众利益的事情时有发生。
C.入世十年在中国改革开放的历史中,也许并不是显得那么泾渭分明,但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。
D.自从甘肃校车出事后,全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥一样地发生,规范校车运营,已刻不容缓。


参考答案:B


本题解析:A . “情不自禁.应为“不由自主”。 C ,此处本应表达“地位十分突出”之意,而“泾渭分明”比喻是非、好坏分明,界限清楚。 D .此处本应表达“接二连三”之意,而“拔出萝卜带出泥”却是“比喻事情办得不圆满,引起别的麻烦;也常用来比喻发现一个问题,而带出来其他问题”


本题难度:一般



3、语言运用题  【题文】仿照下面“不是”和“如同”的句子形式,各造一个句子,表达你对“承诺”的理解(4分) 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;
承诺不是                                
承诺如同珍珠,它的莹润是忍受痛苦的代价;
承诺如同                                


参考答案:【答案】承诺不是大海中的一朵浪花,转瞬即逝 / 承诺如同梅花


本题解析:【解析】略


本题难度:一般



4、单选题  【题文】下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是(    )
①佛典记载,公元前三世纪古印度阿育王为在法门寺安置佛祖释迦牟尼指骨舍利建塔成寺,以后为华夏王朝所      而成为我国四大佛教圣地之一。
②《外国人在中国永久居留审批管理办法》的颁布,标志着中国“绿卡”制度正式       
③他们对生命和利益受到威胁的人们,总是及时地予以各种无私的    

A.拥戴实行援助
B.仰慕实施帮助

C.拥戴实施援助
D.仰慕实行帮助


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】(拥戴,拥护和尊奉;仰慕,敬仰思慕。实施实行(法律、规定);实行,依照规定做。援助,支援,帮助;一般是集体行为。帮助,替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援。)


本题难度:一般



5、单选题  下列词语中加点的字读音都不相同的一组是
A.谥号适宜舐犊情深狼奔豕突
B.诡谲熨贴向隅而泣藕断丝连
C.赡养嬗变胡搅蛮缠踌躇满志
D.瓦砾罹难历历在目桃李不言


参考答案:B


本题解析:A项分别读shì、shì、shì、shǐ;B项分别读jué、yù、yú、ǒu;C项分别读shàn、shàn、chán、chóu;D项分别读lì、lí、lì、lǐ。


本题难度:一般




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