时间:2017-01-13 20:06:52
1、语言运用题 【题文】下面是一副对联的上联，请对出它的下联。（3分）
上联：读书须眼界开阔 下联：
参考答案：【答案】做人要襟怀坦白（或：处事应心底无私）（内容1分，结构
本题解析：【解析】
试题分析：解答此题，应首先知道对联是一种特殊形式的对偶句，它不光要求内容的对应，更要求结构的一致和平仄的对仗（上联末字为仄声，下联末字为平声）。题中，上联在内容上讲的是读书，下联可讲做人、处事或写字等；上联结构为“主语（动宾短语）+能愿动词+四字主谓短语”，拟写的下联也应同此相同。同时还要注意，下联的最后一字应该是平声。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
2、单选题 下列语句排列正确的一项是???????????
保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当????????、????????、????????、????????的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？
①老虎服服帖帖在舞台上表演?????②用于实验的动物为科学献身
③兔子小鸡成为孩子们的玩物?????④耕作的动物在田间地头劳作
A．④①②③
B．①③④②
C．①④③②
D．②④③①
参考答案：B
本题解析：B.阅读文段，根据提供的四个选项可以列出下面一组短语的顺序：A劳作?表演?献身?玩物? B表演?玩物?劳作?献身? C表演?劳作?玩物?献身? D玩物?表演?献身?劳作?然后，根据文中提供的“玩弄于掌中”、“主宰命运”短语的先后次序，选出BC两项；接着考虑“玩物”、“劳作”两个词语与“玩弄于掌中”短语的关系，确定“玩物”、“劳作”孰前孰后。显然“玩物”与“表演”同类，统属“玩弄”的范畴，所以排除因夹在“表演、玩物”中间的“劳作”而造成排列类别混杂的C项，最终确定B项
本题难度：一般
3、单选题 下列各句中，没有语病的一项是(????? )
A．方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者，就是因为党的创新理论深深吸引了他，折服了他。
B．在构建和谐社会的过程中，科技创新尤其要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。
C．国家旅游局有关负责人说，全国旅游业要围绕建设社会主义新农村这个中心，发挥旅游在拓宽农民创收渠道、增加农民就业机会和提升农村文明程度等方面的作用。
D．将防卫厅升级为防卫省，使日本成为其经济地位相称的军事大国，是日本右翼保守势力多年的愿望，对日本复活军国主义的潜在威胁我们不能视而不见。
参考答案：．C
本题解析：A项不合逻辑，正确顺序应为“深入学习者坚定信仰者积极传播者模范践行者”；B项搭配不当，应将“改善”改为“改变”。D“其经济地位”前缺少介词“与”
本题难度：一般
4、语言运用题 【题文】生活中不是缺少美，而是缺少发现。的确，以发现眼光看待生活，那么诗就在我们身边。请你仿拟提供的例句补写另两个季节之歌。要求语言简洁，有意象美。（6分）
春：
夏：大地上涌动绿色的云。
秋：
冬：爷爷煎熬的草药又苦又香。
参考答案：【答案】春：东风吹融江南的薄雪
秋：田野空旷，乌鸦盘旋
本题解析：【解析】无
本题难度：一般
5、阅读题 “月”在古代诗文中是经常被描写到的形象，如李白《蜀道难》：“???????????，愁空山”；白居易《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，?????”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，???????????”；苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以邀游，???????????????”。
参考答案：又闻子规啼夜月?唯见江心秋月白?冷月无声?抱明月而长终
本题解析：无
本题难度：一般