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1、语言运用题    下面是一位语言学家在一次有关语言的学术报告会上讲的一则寓言故事,请你读后在后面的横线处写出这位语言学家通过这个故事所阐明的观点。
  在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊。母熊对樵夫感激不尽。有一天,樵夫迷路借宿到熊窝,母熊安排 ">

高中语文知识点总结《语言文字运用》高频考点巩固(2017年最新版)

时间:2017-01-13 19:47:09

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1、语言运用题    下面是一位语言学家在一次有关语言的学术报告会上讲的一则寓言故事,请你读后在后面的横线处写出这位语言学家通过这个故事所阐明的观点。
  在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊。母熊对樵夫感激不尽。有一天,樵夫迷路借宿到熊窝,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚餐款待了他。翌日晨,樵夫对熊说;“你招待得很好,但我惟一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不乐,但嘴上说:“作为补偿,你用刀砍我的头吧。”樵夫按要求做了。若干年后,樵夫遇到了熊,问她头上伤口好了吗?母熊说:“唉,那次痛了一阵子,伤口好了我就忘了。不过那次你说过的话,我一辈子也忘不了。”
 ___________________________________________________________________________________


参考答案:真正伤害人心的不是刀子,而是比刀子更厉害的东西——语言。


本题解析:


本题难度:一般



2、单选题  下列句子中,没有语序不当的语病的一句是??
A.鲁迅的思维力和观察力是超凡的,他能于平凡生活中迅速而准确地捕捉形象,挖掘出形象背后的深刻蕴含,他的创作往往汩汩滔滔,一气呵成,且主旨深刻。
B.随着新课程改革的不断深化与学校对教研工作的高度重视,在各种正规报刊上江山中学的老师们近年来发表教研文章150余篇。
C.由于资金投入严重短缺,内地一些学校教师不是流失率高,跳槽多,就是学生入学率低,生源少。
D.报刊、电视,有责任做出表率,增强使用语言的规范意识,杜绝用字不规范的现象,积极营造规范化使用语言的良好社会环境。


参考答案:D


本题解析:A并列短语语序不当。“思维力”与“观察力”对调,才能与“捕捉形象” “挖掘……含义”相对应。B多项状语次序不当。“发表”的状语应按先时间后刊物的顺序排列,可改为“近年来江山中学的老师们在各种正规教育报刊上发表……”。C前说教师,后说学生,“不是”应放在“教师”前。复句中,前后分句的主语如果一致,前一分句的关联词应放在主语后;反之,则放在主语前。


本题难度:一般



3、语言运用题  依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 
(1 树总是轻轻摇动着。?????????????而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
(2 每个夜幕深垂的晚上,??????????????淡如烟,淡入雾,山也虚无,树也缥缈。
①树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;
②树的高大,显出小屋的小巧;树的动,显出小屋的静;
③山上闪出疏落的灯光,山下亮起灿烂的万家灯火。山上的灯把黑暗照淡了,山下的灯把黑暗照亮了。
④山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了。

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④


参考答案:B


本题解析:①句承上的“摇动”,④句连下的“淡如烟”


本题难度:一般



4、语言运用题  下面是某班长在一次班会上的结束语,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。(5分)
为了让我们班有一个良好的学风、班风,我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛围,使我班的班风从此有一个彻底的改观!这既是目前的当务之急,也是责无旁贷的。
(1) ????????????????改为????????????
(2)???????????????改为????????____;
(3)????????????????改为___????????_;
(4) ????????????????改为????????????
(5)????????????????改为????????????


参考答案:(1)“抛砖引玉”用于先发言者自谦,应改为“精彩的发言”:(


本题解析:
试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体注意语体得体和文体得体,问题主要是要符合各种文体的格式要求,注意书面和口语的区分;语体得体主要是符合自己说话的身份,情景,注意谦辞、敬辞的运用,注意礼貌、谦虚、称呼、尊卑等问题。本题的具体解释见答案。


本题难度:一般



5、单选题  下列各项中,没有语病的一项是(????)
A.鲁迅愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行,痛斥走狗文人下劣无耻的流言,沉痛地悼念刘和珍、杨德群等遇害青年。
B.读他的这篇文章和听他的这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎看戏与读剧本之迥乎不同。
C.通过访问死难者受折磨的场所,使记者有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情。
D.《包身工》之所以具有如此的震撼力,主要是在于作者所表现出来的毫不畏惧的社会良知和社会责任感造成的。


参考答案:A


本题解析:
试题分析:辨识病句,最基本的常用方法是分析句子结构,然后再察看句意是否合乎逻辑。本题中,B项句子的前后词语没有对应,应将“看戏与读剧本”改为“读剧本与看戏”; C项缺主语,应删去删去“使” ;D项句式杂糅,应删去“造成的”。


本题难度:一般




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