时间:2017-01-13 19:29:25
1、写作题 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
动植物的生长需要营养，人的成长同样需要营养，既需要物质的营养，更需要精神的、思想的、道德的营养。有一种营养对人的成长至为重要，那就是苦难、失败和屈辱，这种营养能使人坚强无畏，有所作为。
请全面理解材料，写一篇文章。可以通过议论来阐发自己的看法，也可以通过具体的故事来表明自己的见解，也可以通过其他的形式来表现自己的认识。
要求：题目自拟,立意自定，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
参考答案：略
本题解析：略
本题难度：一般
2、写作题
读下面材料，根据要求作文。
有这样一则笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”一旁有人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧怎么会这么写呢？”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，似乎习已为常。假如大家都负起责任……
请联系现实生活中的实际，写一篇文章。体裁不限，题目自定，不少于800字。
参考答案：略
本题解析：材料的结尾提示了本文的主题：责任。要不然，考生还可以相的宽泛一些。
“责任”可以从正面立意，谈尽责任的意义、途径等；也可以从反面立意，谈不尽责任的危害（道义的，做人的，交际的等等）。
本题难度：简单
3、写作题 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
“我”，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。对自我的淡化或强化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对“无我”与“有我”的拷问。
请以“‘无我’还是‘有我’”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
参考答案：
“无我”还是“有我”
淡化自我抑或强化自我，这
本题解析：
试题分析：“‘无我’还是‘有我’”是个选择。这是对人生、对现实的思考：是现实中，个人与社会，个人与集体……以及如何做人，都将面临的思考；是90后孩子们所作所为在人们心目中印象所导致的思考，是在写作，在阅读文学作品时，我们将融入的一种什么态度的思考。……对自我的淡化或强化：也告诉人们：有与无，在这里不一定是完全对立的，只是人们要去突出或抑制的常见切入角度，首先：要解词，我代指什么？利益？荣誉？个性？……有我：贬义：以自我为中心，一切为了自我；褒义：个性的张扬，个人价值的体现。有我不等于自我，有我推动
本题难度：一般
4、写作题 作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
一天，蜜蜂把一壶蜜送给天神，天神十分高兴地说：“谢谢你，现在我也想送一件东西给你，只要你喜欢，我尽量满足你的愿望。”蜜蜂反复思索，很久才说：“天神，我经常为没有保护自己的能力而苦恼，请赐给我一根一刺就能致人于死地的毒针吧！”天神听了之后，心中有点不高兴。但既然已经答应了蜜蜂，不好出尔反尔，只得履行刚才的承诺。天神对蜜蜂说：“我可以送你这种针，但必须给你讲清楚，就是当你刺人之后，拔出毒针时，你的生命也就随即结束了。”
以上寓言告诉我们：蜜蜂得到了不该得到的东西，同时又失去了自己本不该失去的东西。我们在进行社会交往和处理人际关系的时候，往往也会遇到或听到类似的故事；但是，也时常见到许多不同的甚至相反的情况。对此你是如何认识的呢？
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
参考答案：略
本题解析：结合材料的寓意“蜜蜂得到了不该得到的东西，同时又失去了自己本不该失去的东西”，可以立意为——得与失，“得与失”是一个关系型的话题，近年高考这种类型的话题出现得越来越多，“出发与到达”、“感情的亲疏与对事物的认识”、“忘记和铭记”、“出人意料和情理之中”、“位置和价值”等都属此类，这类话题关键要写出两者之间的联系。“得”和“失”之间有什么样的联系呢?我们可以从材料中得到启发。材料告诉我们“失去的同时也在得到”，这正是“得”和“失”两者之间的联系，我们也可以倒过来说，得出“得到的同时也在失去”这样一层关系，也
本题难度：一般
5、写作题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子站在山涧的边缘，望着对面草地上的绿草，垂涎三尺。但山涧有几十米宽，除非长着翅膀的鸟才能到对岸。兔子心想，自己长着翅膀就好了，那样就可以轻而易举地飞到对面的草地上美餐一顿……忽然一团巨大的旋风刮了过来，兔子被刮上了天空，它只觉得天旋地转，一会儿它又轻轻地落在了地上。
自己竟然“飞”过了山涧！黄牛、山羊、野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西，也惊呆了：这个会飞的东西竟是兔子。从此，兔予成了动物中的体育明星。黄牛、山羊、野猪先后请兔子到自己的领地，给同类作报告。兔子也常伴着阵阵掌声登上讲台，慷慨陈词，讲自己飞跃山涧的实践与体会，在一片赞赏和喝彩声中，兔子便觉得自己真的成了一只会飞的兔子了。一次，它站在山涧边上，为大家再次表演飞跃山涧的绝技，只见它用足力气，猛地向对面跃去。只“飞”出几米便坠到山涧里了。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案：
参考例文:??
认清自己
有一只狮子醒来
本题解析：
试题分析：材料的核心是如何正确认识自我，摆正自我与外界他人的关系。
立意基点：一是要有清醒的自我意识，明确自我长处与短处，既不妄自菲薄，也不得意忘形。二是正确对待鲜花掌声荣誉，克服自我膨胀，脚踏实地。三是正确看待偶然与必然，外因与内因的关系，以利成长与发展。
本题难度：一般