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1、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1) 三人行,????????。择其善者而从之,??????????????。??????《论语》
(2)先帝不以臣卑鄙,

高中语文基础知识《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)

时间:2017-01-13 18:32:29

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1、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1) 三人行,????????。择其善者而从之,??????????????。??????《论语》
(2)先帝不以臣卑鄙,????????????????,咨臣以当世之事。 诸葛亮《出师表》
(3)多歧路,今安在? ????????????????????????????????。 李白《行路难》
(4)?????????????????,西北望,???????????。????苏轼《江城子·密州出猎》


参考答案:
(1)必有我师焉,其不善者而改之。??
(2)


本题解析:略


本题难度:简单



2、单选题  下列词语中,划线的字读音全都正确的一组是(???)
A.堂(nòng)戏(nuó)乞骨(hái)陪鲤对(tāo)
B.道(guàn)盘(huán)不过(ǎo)腕尖刀(jiě)
C.逆(wǔ)梁(jí)花朵(gū)寡孤独(guān)
D.田(wéi)棺(guǒ)水龙(yín)暖还寒(zhà)


参考答案:D


本题解析:A.弄堂lòng? B.拗不过niù? C.脊梁jǐ


本题难度:一般



3、语言运用题  【题文】阅读下面材料,根据要求写一段文字。
马路上,一辆汽车向前疾驶。突然,车厢后面滚落出两个大纸箱,掉在路面上,顿时,箱里崭新的塑料用品散落一地。这一情况,司机全然不知,汽车急速前进,而此时,马路两旁的行人纷纷向落在地上的纸箱围拢上来……
要求:通过合理想象,补写出事情可能出现的结局,写出行人与创造的情景相一致的表情和动作,表现出行人健康向上的思想境界,要求运用心理描写及细节描写的手法,字数不少于200字。(9分)
                                                     
                                                     


参考答案:【答案】就在蜂拥过来的人们都伸手去拿这些散落在马路上的塑料用


本题解析:【解析】
试题分析:此类作文题的审题一要审材料,注意使补写部分与所给材料相衔接,例如上文是“两个大纸箱”,下文就不能说成是一个或许多个;上文是“塑料制品”,下文就不能说成是废书旧纸、洗衣粉或其他非塑料制品。二要审要求,例如要求“补写出事情可能出现的两种不同的结局”,就不能只写一种结局或两种相同、相近的结局;要求写“行人”的“表情和动作”,就不要去写司机、交警的表情和动作或行人的语言和心理。另外,还应注意补写部分不要跟所给材料重复。
考点:简明连贯得体、准确鲜明生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



4、单选题  【题文】下列句中加点词与“栗深林兮惊层巅”一句中的“栗”、“惊”两词使用方法相同的一项是

A.云青青兮欲
B.目眇眇兮
C.樯橹灰飞
D.多情自古离别


参考答案:【答案】B


本题解析:【解析】
试题分析:此题考查词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累,根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型,结合具体语境分析,例句为使动用法;A项,名词用作动词;B项,使动用法;C项,名词用作动词;D项,形容词用作动词。所以选B。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。


本题难度:一般



5、填空题    下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
  近年来,不少学校开展的感恩教育活动都是要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑:___________________?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。______________________________无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以度生理与心理的差异和特点,只是简单地采取_________________,恐怕不但达不到预期的教育效果,_________________。感恩教育是一项长期的工作,而且牵涉到很多方面,它需要__________________________。


参考答案:①难道感恩就只是给父母洗脚吗
②学校对学生进行感恩教育


本题解析:


本题难度:一般




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