高考语文知识点《语言文字运用》试题巩固(2017年最新版)(四)

时间:2017-01-13 18:17:59

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1、语言运用题  请用一句话概括下面一段话的主要内容。(不超过12个字)
  昨天,“西部文化东部行”——陕西秦腔来苏演出的专家座谈会在南京举行,众多戏曲界名家对当前的戏曲演出大制作提出了质疑。陕西戏曲研究院院长陈彦认为根据题材和形式的需要可以搞大制作,但大制作不能成为戏曲界的时尚。我国著名京剧表演艺术家黄孝慈也认为,戏曲的长项是通过演员的念唱做打表现细腻的情感和展示各剧种的绝技。大制作却包过多的精力放在舞美上而不是表演上,变成了话剧加演唱,丢失了戏曲本身的韵味。
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2、阅读题  断句与翻译(10分)
⑴用“/”给文中划波浪线的文字断句。 (4分)
少帝即位以为正员郎兼中书寻徙员外常侍出为始安太守领军谢晦谓延之曰昔荀勖忌阮咸斥为始平郡今卿又为始安可谓二始
⑵把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①延之负其才辞,不为之下,亮甚疾焉。(3分)
译文:???????????????????????????????????????????????????????????????
②尝乘羸牛笨车,逢竣卤簿,即屏往道侧。(3分)
译文:???????????????????????????????????????????????????????????????



3、语言运用题  在下面这段话的横线上补写和语境相应的句子。
树叶飘落了,变成了滋润树根的肥料,冰雪融化了,________________________。
我们一次次付出的汗水和心血,不会像无形的风一样逝去,__________________________。



4、语言运用题  根据文中划线句作相应仿写。(4分)
文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有一种微妙的牵系。屈原笔下的香草,刘禹锡笔下的陋室,①??????????????????????????,②??????????????????????,③??????????????????????????,史铁生笔下的地坛……几千年寻觅的途中,中国文人在那些神性的物体上④?????????????????????????,但也消磨着自己的悲愤和怨气。



5、语言运用题  【题文】请根据下面三则材料内容,拟一句话,表达你的思考或观点,不超过20字。(3分)
材料1:据报道,2010年中国财政收入总额将达到8万亿元,中国将成为世界第二大财政收入经济体。
材料2:近十年来中国政府财政收入增加5.7倍,而城镇居民可支配收入只增加1.4倍。
材料3:上年度中国在医疗、教育、社保就业三大民生项目上的支出仅占全部财政支出的14.9%,同期美国为61%;我国政府运转支出占财政收入比率是日本的10倍。
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