高考语文知识点汇总《语言文字运用》试题预测(2019年最新版)(五)

时间:2019-12-28 09:13:01

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1、单选题  下列各句中加点的熟语,使用恰当的一句是(?)(3分)
A.汶川大地震后,中央再三要求灾区各级政府要尽快将救灾物资发放到灾民手中,使他们的生活安居乐业
B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。
C.俗话说一个巴掌拍不响,要想提高课堂效率,老师和学生必须加强互动。
D.本来大家都谈得很开心,可是这个人一出现,在场的所有人都哑然失笑,气氛顿时沉闷下来了。


参考答案:
B


本题解析:
A项的成语和前面的“生活”不搭配;B项“见贤思齐”是指见到有才德的人就想着与他齐平。”C项“一个巴掌拍不响”指事情的发生不是单方面引起的。D “哑然失笑”是指情不自禁地笑出声来,不合语境。


本题难度:一般



2、语言运用题  阅读下面两则材料,回答问题。   
材料一:“专业生产,品质保证,名牌产品,让人放心,还实惠。三鹿幼儿奶粉,我信赖。”这是影视明星邓婕在2003年受邀代言三鹿牌幼儿奶粉的广告词。除了邓婕,倪萍及花儿乐队都曾担任过该品牌的代言人。
材料二:今年3月,侯耀华获得演艺名人公众形象满意度曲艺演员类的第一名。但是,在今年的11月,侯耀华被爆出共代言了十则违法广告,并连续三次遭中央电视台点名批评。尽管这样,侯耀华却声称“可能有人滥用我名义做广告”,再对记者说“难道我给药品做代言,你就一定要吃这个药吗?”
(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)
(2)针对侯耀华的辩词,如果你是记者要反驳他,你该怎么说?要求:语言简明、连贯、得体,鲜明生动。(4分)
侯耀华:“可能有人滥用我名义做广告。”
记者:                                                               。
侯耀华:“难道我给药品做代言,你就一定要吃这个药吗?”
记者:                           


参考答案:(1)明星代言虚假广告(伪劣商品的广告),事后却推脱责任。(2分)
(2)示例:A、是你滥用自己的名誉做广告吧。B、如果这个药不能吃,你又为何给药品做代言呢? C、难道你给药品代言,你是不希望患者吃这个药吗?
评分要求:语言表达简明、连贯、得体,鲜明生动;不辱骂、人身攻击。在不全对的情况下,答对一句话得2分;全对得4分。   


本题解析:无


本题难度:一般



3、语言运用题  阅读下面一段文字,概括出法国首先对利比亚动武的原因。(6分)
3月19日,法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。对于法国的单干行动,法国外长朱佩强调说,如果北约领导此次军事行动,势必引起阿拉伯国家的反感。事实上,法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。在利比亚发生动乱后不久,法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。法国如果不带头将这场战争进行到底,其在利比亚的利益可能遭受重大损失。今年,作为八国集团和二十国集团轮值主席国,法国想在国际事务中有所作为,进一步提升法国的国际地位。法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展,对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。
答:法国首先对利比亚动武的原因有(每条不超过10个字,共三条):
_______________________________                                                    ____。


参考答案:①维护法国在利的利益。 ②提升法国国际地位。 ③利于萨科齐明年大选。(每点2分,意思对即可。)


本题解析:信息主要在文字的后半部分,“法国如果不带头将这场战争进行到底,其在利比亚的利益可能遭受重大损失”“进一步提升法国的国际地位”“对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要”,针对这几个方面压缩一下即可。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



4、语言运用题  仿照前面的句子,仍以“美”为话题续写两个句子。要求句式与前句相同,并能与前句结合形成旨意统一的语段。
美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在坍塌破败的大桥旁;
答:________________________________________________


参考答案:参考示例:
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;
美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里。(答案合理即可)


本题解析:


本题难度:一般



5、语言运用题  仿照下面画线的句子,在横线上续写两个句子,要求内容与“人生”和“微笑”有关,句式与示例相同。(6分)
人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。


参考答案:人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。
人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。
人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。
人生如戏,有了微笑的曲目便添了悦耳的节奏。


本题解析:如果考生对生活观察得仔细,对人生有一定的感悟,那么可以举出很多喻体。如“人生如诗”“人生如棋”“人生如虹”……
点评:仿写题是一把双刃剑,有时启发考生的思维,有时又会限制考生的思维。本题由于贴近学生的生活,考生平时写人生的作文也应较多,所以本题对学生来说应该有话可说。


本题难度:一般




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