时间:2019-12-28 09:04:59
1、单选题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．湖畔／挑衅 亢／伉俪 蔓延／藤蔓
B．水疱／匏瓜 席／谚语 露宿／露头
C．稗官／裨益 窥探／岿然 拗断／执拗
D．砒霜／纰漏 橄榄／鸟瞰 孱头／孱弱
参考答案：B
本题解析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，Ａ项，“湖畔／挑衅”是属于形近字，前者读pàn；后者读xìn；“亢／伉俪”属于形声字，均读kànɡ；“蔓”为多音字，用于合成词时，如蔓草、蔓延等，则读màn ；作“细长能缠绕的茎”意思时，读ｗàn ，如“藤蔓”；故排除A；Ｃ项，“窥探／岿然”，为形声字，均读kuī；故排除C；Ｄ项，“砒霜／纰漏”，为形声字，均读pī；故排除D；所以选B。
本题难度：一般
2、语言运用题 阅读下面一则新闻，按要求回答问题。
《解放日报》2010年3月1日报道（记者肖建）随着春节长假结束，贺岁档以突破30亿元票房的成绩落下大幕，较之去年同期涨幅超过100%。然而，在这三个多月内上映的30多部影片中，尽管国产片数量占绝对优势，但仅《阿凡达》《2012》两部好莱坞大片揽下的票房就超过所有国产片之和。票房黄金档是否该对国产片实行“档期保护”，成为议论焦点。
对此，你有何看法？请说明你的观点和理由。（不超过100字）
观点：_______________________________________
理由：_______________________________________
参考答案：（要有明确的评价内容；要符合情理。观点与理由应一致）
示例一：应该对国产片实行“档期保护”。这样可以减轻外 来影片对我国影视业的冲击，保护促进我国影视业的发展；这样也利于民族文化的保护发展，毕竟国产片更接近民族文化。
示例二：不应该对国产片实行“档期保护”。应该让国产片在激烈的竞争中迅速成长，并走出国门，而不是一味保护；应该积极促进与外来文化的交流，吸收有益因素，发展民族文化。
本题解析：
本题难度：一般
3、单选题 下列词语中，没有错别字的一组是? ( )
A．切蹉 敲竹杠 关怀倍至 差之毫厘，谬以千里
B．画像 舶来品 一筹莫展 翻手为云，覆手为雨
C．装潢 萤光屏 仗义直言 东隅已逝，桑榆非晚
D．亲睐 莫须有 再接再厉 桃李不言，下自成溪
参考答案：B
本题解析：A项蹉—磋，倍—备。C项萤—荧，直—执。D项亲—青，溪—蹊。
本题难度：一般
4、语言运用题 某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文作家”评选活动，请从入选的曹雪芹、鲁迅、海明威、李白、杜甫中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在横线上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用两种修辞手法。（6分）
参考答案：
为了一个梦，他忍饥挨寒，孜孜不倦；为了一个梦，他呕心沥血，笔耕不辍。一部《红楼梦》，凝结了一个文人的辛酸血泪；一部《红楼梦》，映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次，披阅十载”的他，创造了文学史上一个不可逾越的高峰。
本题解析：本题拟写颁奖词的要求明晰、准确，只要从给出的曹雪芹、鲁迅、海明威、李白、杜甫中任选一位，根据课本的相关内容(或主题，或相关情节，或相关人物，或相关物件)按要求表述即可，但是，写颁奖词，要对作者及其作品有相对全面的了解和把握，并能用优美的语言表达出来，这就必须用上修辞，常用的有比喻、对偶、排比等。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
5、阅读题 按要求将名篇名句填写在下面的横线上。（两题任选一题）（5分）
小题1:杜甫在《登高》一诗中，用“?，?”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时抒写了自己韵光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。
秦人不暇自哀，?；后人哀之而不鉴之，?。
（杜牧《阿房宫赋》）
问渠那得清如许，?。（朱熹《观书有感》）
小题2:李白《梦游天老吟留别》有两句诗，历来被认为充分反映了诗人傲岸不屈的性格，显示了个性自由和蔑视权贵的精神。这两句是：“?，?！”
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，?，而人之所罕至焉，?。
王安石《游褒禅山记》
?，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
参考答案：（5分）
小题1:无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；而后人哀之，亦使后人而复哀后人也；为有源头活水来。
小题2:安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜；常在于险远，故非有志者不能至也；悟已往之不谏。
本题解析：略
本题难度：一般