时间:2019-12-28 08:48:25
1、单选题 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
2013年“中国汉字听写大会”为电视荧屏送来了一缕清风。有人以“数字时代，唤回书写热情；娱乐时代， 原创危机；喧嚣时代，回归传统文化”来 其意义。是的，今天信息高速公路已将全球连成一个村庄， 你的作品可能进入不同语言，面对不同文化背景的读者，但即使如此，有些深层次的东西仍然无法转译转达，无法获得对等理解。它们涉及的是一个民族的集体 、一种文化的深层编码，它们都被封存在母语里，对一些人会敞开，对其余人却长久缄默。
A．拯救概括不管理念
B．抢救囊括尽管意识
C．拯救概括尽管意识
D．抢救囊括不管理念
参考答案：C
本题解析：拯救与抢救：意义与适用对象不同。拯救：援助使脱离危难。抢救：在危急情况下突击救护，如：抢救病人。“囊括”：全部包罗。概括：加以归纳或总结。不管：做连词时，常与“都”“总”“也”等搭配。尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往转折。意识：人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和。理念：源于柏拉图的哲学观，“观念”。通常指看法、思想。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
2、单选题 下列各句中没有语病的一句是（）
A．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
B．推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，
把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
C．在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国
外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。
D．湖北代表团的代表经过一天的热烈讨论，一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生，表达了广大人民的心声。
参考答案：C
本题解析：（A项，“问题”与“过程”搭配不当；B项，“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；D项，“经过”提到“湖北代表团”的前面。）
本题难度：一般
3、语言运用题 《大堰河——我的保姆》第七节用六个“她含着笑”开头，写了一组排比句，突出了大堰河的勤劳、淳朴、宽厚、善良，也渗透了诗人对她悲苦命运的同情。请用“（父母、老师、亲友、同学等）含着笑”开头仿写一组（6句）排比句。
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参考答案：老师含着笑，叫醒我们一起上操；
老师含着笑，讲着我们不懂的问题；
老师含着笑，改着我们的作业；
老师含着笑，和我们促膝谈心；
老师含着笑，和我们一起做课外游戏；
老师含着笑，掩上同学踢开的被角。（答案不唯一）
本题解析：
本题难度：一般
4、单选题 下面一段文字，加线的词语使用恰当的一项是
作为我国的传统节日，清明承继着许多约定俗成的习惯和活动，催发着无数诗人骚客的诗情雅兴，留下了许多炙手可热的名篇佳句。这一天，人们依循扫墓祀祖的习俗，扶老携幼来到墓地，将酒食果品供祭亲人墓前，然后焚化纸钱顶礼膜拜。而对于那些羁旅异乡的人们，则只能在漂泊的地方各行其是，用自己独特的方式遥遥祭告。
A．约定俗成
B．炙手可热
C．顶礼膜拜
D．各行其是
参考答案：A
本题解析：约定俗成：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或
形成的。B、炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。对
象误用。C、顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着
受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。比喻
非常崇拜。常用作贬义。感情色彩误用。D、各行其是：行：做，办；是：对的。按照各
自认为对的去做。比喻各搞一套。含贬义。
本题难度：一般
5、单选题 下列句子中，没有语病的一项是（?）
A．越是在招商引资压力大、竞争激烈的局面下，越是要严把准入关、环境关、投资强度关，将有限的发展资源向优质企业和项目集中。
B．岁末年至，中央纪委针对公车私用、舌尖上的浪费、公款印制寄送贺卡等突出问题，发出要求坚决刹住腐败之风。
C．法国是电影的发源地，自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来，法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。
D．沪蓉高速广安段一辆面包车与停靠在路边的重型大货车追尾，事故致十二人遇难，其中有七位未成年人和一名3岁儿童。
参考答案：A
本题解析：一般而言，语病类型常有以下六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。需要掌握的应试技巧有：语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中， B项成分残缺，“发出”后缺少宾语“通知”；C项语序不当，应该是“欧洲乃至世界”，“产生了”改为“产生着”；D项不合逻辑，“七位未成年人”和“一名三岁儿童”是从属关系，不是并列。
本题难度：一般