时间:2019-12-28 08:42:55
1、阅读题 阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。（7分）
采桑女
唐彦谦①
春风吹蚕细如蚁， 桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女， 手挽长条泪如雨。
去岁初眠②当此时， 今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥， 官家二月收新丝。
注：①唐彦谦，唐末诗人。②初眠，据《蚕书》记载，蚕卵孵化成虫后九日，开始蜕皮，蜕皮期间不食不动称“眠”，七日一眠，经过四眠，蚕虫才吐丝结茧。
小题1:“桑芽才努青鸦嘴”一句写景状物精细传神，试赏析。（3分）
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小题2:诗人通过采桑女的遭遇表达了怎样的主题？试结合全诗分析。（4分）
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参考答案：
小题1:“努”，用力伸出、用力冒出的意思。（1分）一“努”字，把桑芽写活了，精细地刻画出“桑芽”在春风中正在缓慢生长的动态（1分），给画面增加了艺术情趣。（1分）诗人把“桑芽”比喻成“青鸦嘴”，生动形象地写出了桑枝上那斑斑点点的嫩芽的颜色和形状。（1分）
小题2:①诗人通过采桑女子的悲惨遭遇，深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”的社会现实（1分），表达了对劳动人民的深切同情。（1分）②由于春寒，导致桑叶二月才吐芽儿，蚕事比往年推迟，而里胥却催她交新丝，揭露了苛政带给人民的痛苦。（1分）清晨采桑、挽长条而哭的描写，则可看出诗人对采桑女的同情。（1分）
本题解析：
小题1:本题考查鉴赏语言中的炼字。解答时先抓住句中关键字解释该句的意思，然后结合句子展开分析，最后点明表达效果。类似题目规范的答题就是以上三步。
小题2:本题考查对诗句主题的理解。解答时抓住诗句“手挽长条泪如雨”“愁听门外催里胥， 官家二月收新丝”，再结合注释中“唐末诗人”，就会想到大的时代背景，这样诗歌的主题就显而易见了。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面这首宋词，完成问题。
西江月
苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
1．这首词表现了词人怎样的复杂情感？请简要分析。
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2．你认为这首词是如何抒情的？请简要分析。
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参考答案：1．词的上片写感伤，咏人生之短促，叹壮志之难酬。作者撷取秋风萧瑟、落叶纷飞这两个典型秋色秋景，借寒暑的易替，叹时光易逝、容颜将老、壮志难酬。下片写悲愤，感世道之险恶，悲人生之寥落。“酒贱常愁客少”“月明多被云妨”，这两句有念怀亲人的无限情思，有对国事的忧虑和对群小当道的愤懑，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有难耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄凉。（意对即可）
2．寓情于景，情景交融。全词通过对新凉风叶、孤光明月等景物的描写，将吟咏节序与感慨身世、抒发悲情紧密结合起来，由秋思及人生，触景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味无穷。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面两首唐诗，完成下面问题。
春夜闻笛
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
注：本诗是中唐诗人李益谪迁江淮时所作。
1．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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2．简要分析作者是如何表达自己的思想感情的。
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参考答案：1．思乡和怨望之情。（意对即可）
2．通过“寒山”“笛声”“大雁北飞”等意象传达了乡思；人与雁相比照，雁归而人留，春回大地而人不暖，写出了乡愁与不尽的怨望。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面的作品，完成后面题目。（9分）
酬张少府
王维
晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。
注：1穷：失意，归隐。2通：得意，出仕。
【小题1】王维的诗中很善于用“空”字，下列诗句与“空知返旧林”中的“空”字意义相近的一项是（2分）
A．“空山新雨后，天气晚来秋”（《山居秋暝》）
B．“独坐悲双鬓，空堂欲二更”（《秋叶独坐》）
C．“郡邑浮前浦，波澜动远空”（《汉江临泛》）
D．“兴来每独往，胜事空自知”（《终南别业》）
【小题2】对本诗分析不正确的一项是（3分）
A．本诗是一首赠友诗。诗题冠以“酬”字，应是张少府先有诗相赠，作者再写此诗回赠给他。
B．首联感慨自己人到晚年，惟好清静，对官场之事不再关心，表明作者追求隐逸生活，消极厌世的精神追求。
C．颔联中“自顾无长策”反映了作者的苦闷，面对日趋黑暗的政治局面，既不愿同流合污又无能为力，只好归隐。
D．尾联用一问一答的形式照应了“酬”字，又以不答作答，只勾勒出一幅韵味深蕴的画面，耐人咀嚼，发人深省。
【小题3】颈联抓住两个典型细节，展现了一幅怎样的画面？表达了怎样的生活追求和情趣？
参考答案：
【小题1】D
【小题2】B
【小题3】颈联展现了一幅鲜明生动的形象画面：作者迎着松林吹来的清风解襟敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴 。“松风”“山月”均有高洁之意，这幅画面表现了作者对自由自在、舒心惬意的隐逸生活的追求和闲适的生活情趣 。（意思对即可）
本题解析：
【小题1】“空”：只，仅仅，徒然。 晚年的王维面对日趋黑暗的政治局面，他不愿同流合污而又无能为力，理想破灭只好归隐，“空”深刻反映了作者思想上的矛盾与苦闷及内心深处的隐痛与感慨。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】首联“晚年唯好静，万事不关心。”首句平淡自然似开宗明义，写自己人到晚年，惟好清静，对什么事情都漠不关心了。乍一看，生活态度消极之至，这“惟好静”的“惟”字却很有余味，令人疑惑并猜测，同时引出下联。王维早年也有过积极入世，一展宏图，以匡世济国的政治抱负，在张九龄任相时，他对现实充满乐观的希望。然而，没过多久，张九龄罢相贬官，朝政大权落到奸相李林甫手中，忠贞之士相继受到排斥、打击，朝政日趋腐朽黑暗，王维的理想随之破灭。在严酷的现实面前，他既不愿意同流合污，又感到自己无能为力，正所谓“自顾无长策”，然而。他表面上说自己无能骨子里却隐含着愤懑，对朝政的失望使他选择了园林归隐这条道路。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】王维肯定、赞赏那种“松风吹解带，山月照弹琴”的隐逸生活和闲适情趣。我们可以体会到，这实际上是他在苦闷之中追求精神解脱的一种表现。既含有消极情绪，又含有与官场生活相对照、厌恶与否定仕途生活的意味。摆脱了现实政治的种种压力，迎着松林吹来的清风解带敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴，自由自在，怡然自得，这是多么令人舒心惬意啊！“松风”“山月”在中国古代诗歌中历来有象征高洁之意。在前面四句抒写胸臆之后，抓住隐逸生活的两个典型细节加以描绘，展现了一幅鲜明生动的形象画面，松风、山月都似乎善解人意，情与景相生，意和境相谐，主客观融为一体，这就大大增强了诗的形象性。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【全文解析】
（一）注解
吹解带：吹着诗人宽衣解带时的闲散心情。
君问两句：这是劝张少府达观，也即要他象渔樵那样，不因穷通而有得失之患。
自顾：自念。
空：徒然。
穷通：困厄与发达。
浦：宽阔的近岸水面。
（二）韵译
晚年只图个安静的环境，对世事件件都不太关心。自认没有高策可以报国，只好归隐到这幽静山林。松风吹拂我且宽衣解带，山月高照正好弄弦弹琴。君若问穷困通达的道理，请听水边深处渔歌声音！
本题难度：困难
5、阅读题 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
虞美人
舒亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
（1）这是一首写给朋友的赠词，请你说说作者是在怎样的情景之下写成的。
答：________________________________________________
（2）最后一句中的“一枝梅”与词中的哪些语句有呼应关系？请举例加以分析说明。
答：________________________________________________
参考答案：（1）作者在一个“雪满长安道”的日暮时分，看到花落燕飞，勾起了他对远在江南的友人的思念之情，于是写下了这首词。（意对即可）
（2）“一枝梅”与词中的“背飞双燕贴云寒”与“雪满长安道”两句有呼应关系。前一句中的一对燕子相背而飞，让他想到与朋友的分离并感到心寒；后一句的雪满长安道，也让他感到寒冷。江南相对西北，春天要来得早些，如果朋友赠上一枝梅，能使作者寒冷的心得到温暖。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般