时间:2019-12-28 08:36:07
1、单选题 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ）
A．陶渊明的《归园田居》《饮酒》等，其中对田园生活的描写，冲淡自然、恬静平和，在一定意义上是陶渊明性情的写照。
B．宋代女词人李清照的作品，与其自身遭遇相联系，前后期风格不同，《声声慢》是其抒发故国之思和身世之感的代表作。
C．《彷倒》是鲁迅的短篇小说集，其中塑造了孔乙己、阿Q、祥林嫂等经典形象，他们都是受到精神和肉体双重迫害的弱者。
D．契诃夫是俄国批判现实主义作家，《变色龙》中的奥楚蔑洛夫给人留下了深刻印象，乃至成为现实生活中某一类人的代名词。
参考答案：C（本题考查中外重要作家和作品基本常识的了解。孔乙己、阿Q是小说集《呐喊》中的人物，祥林嫂是小说集《彷徨》中的人物）
本题解析：略
本题难度：一般
2、其他题 补写下列名篇句中的空缺部分。(5题中限选4题)（8分）
小题1:吾尝终日而思矣，?；吾尝跂而望矣，?。（《劝学》）
小题2:斩木为兵，揭竿为旗， ??， ?。?（《过秦论》）
小题3:云树绕堤沙，??，??。?（《望海潮》）
小题4: ?，何妨吟啸且徐行。??， 谁怕？一蓑烟雨任平生。?（《定风波》）
小题5:?，到黄昏、点点滴滴。这次第，?。?（《声声慢》）
参考答案：
小题1:不如须臾之所学也?不如登高之博见也
小题1:天下云集响应?赢粮而景从
小题1:怒涛卷霜雪?天堑无涯
小题1:莫听穿林打叶声?竹杖芒鞋轻胜马
小题1:梧桐更兼细雨?怎一个愁字了得
本题解析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。
本题难度：简单
3、阅读题 阅读下面的《论语》选段，回答问题。(6分)
①季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”(《论语?颜渊》)
②李康子患盗，问于孔子。孔子对曰：“苟子之不欲，虽赏之不窃。”(《论语?颜渊》)
③季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何?”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”(《论语?为政》)
(注)季康子：鲁哀公时任上卿，是当时政治上最有权势的人。
(1)第①、②两则文字共同阐述的道理是 (2分)
(2)第③则文字表达了孔子的什么观点?请结合文本简要分析。(4分)
参考答案：
(1)(2分) 为政者要正人应先正己。(意思答对即可)
(2)(4分) 孔子认为当政者的道德品质对百姓的影响重大。当政者庄重严谨、孝顺慈爱、用贤重教，百姓就会敬服当政者，尽忠而努力。(意思答对即可。如从“以德治国、以礼治国”等角度作答，言之成理亦可。)
本题解析：略
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面文段，完成问题。
①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。
1．这三段文字都是描写宝玉的。①是___________描写，用的是_______的手法；②是_______描写，用的是______的笔调，突出宝玉的_______；③是模拟______的口吻写的，突出宝玉的_______性格，这是宝玉的__________特点，用的是______的手法。
2．“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（ ）
A．穷困失意，懒惰愚笨
B．愚笨顽皮，不通人情世故
C．厌弃功名，否定封建正统
D．不学无术，不懂儒家经典
3．“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”是说（ ）
A．独立不羁，要求个性解放
B．性格孤僻，不肯服从管教
C．桀骜不驯，追求与众不同
D．固执任性，我行我素
4．对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的一项是（ ）
A．三段都用了比喻修辞手法。
B．②③两段都用了对偶修辞手法。
C．除对偶外，②段还用了排比、比喻。
D．③段作了反语。
参考答案：1．①侧面 欲扬先抑 ②肖像 赞赏 美貌多情 ③封建卫道者 叛逆 本质 寓褒于贬（或似贬实褒）
2．C
3．A
4．A
本题解析：
本题难度：一般
5、其他题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
(1)?，不能成方圆。（《孟子·离娄上》）
(2)言必信，?。（《论语·子路》）
(3)浩浩乎如冯虚御风，?；?，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
(4)?，草色入帘青。?，往来无白丁。?（刘禹锡（（陋室铭》）
参考答案：（1） 不以规矩?（2）行必果?（3）而不知其所止?飘飘乎如遗世独立
（4）苔痕上阶绿?谈笑有鸿儒
本题解析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。
本题易错点：（1）不以——无以，（2）行必果——信，（3）所止——所知，（4）鸿儒——红、宏
很多同学根据字音记忆，忽视字形的记忆，还有一些同学只模糊记得字的大概样子，没有音形义三者紧密结合，造成很多错字，另外，由于记忆的准确性不够，也出现了很多漏字、颠倒的情况。
本题难度：一般