时间:2019-12-28 08:25:55
1、单选题 下列语句中加粗的词，与现代汉语中的意思不相同的一项是
[? ]
A．有生之初，人各自私也
B．必非天下之人情所欲居也
C．传之子孙，受享无穷
D．古者天下之人爱戴其君
2、单选题 下列各句中不含通假字的一项是
[? ]
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成小题。
姚珠树公传
[清]张英
明之季年，吾桐冠盖煊奕王谢子弟，以才俊闻于一时，其中文章、经济、丰采、言论、气谊、识量皆光明骏伟，卓然为诸君之冠者，则姚珠树公也。
英为珠树公幼婿，公捐馆舍①时，英年十有五，犹及侍公左右，见其仪范巍然岳峙，渊然海涵，吐纳宗风，神采四映，虽幼犹能识之。工举子业，最为华赡博大，而一一根据理要，伸纸疾书，千言立就，古文词无不兼擅其美。诗宗少陵而命意，选词机杼，仍由己出。书法朗润高秀，入晋人之实。此皆邑人之所矜式②，海内之所流传，而英得于耳目之濡染者最多也。
公为廉吏，后幼而食贫。当时，公卿雅重公才望，折节缔交，所以资奉之者甚厚。公性豪迈不羁，初，不治家人生产，悉推所有以供宾客觞咏之需，然亦未尝有所匮乏也。事项太夫人，孝养纯笃，至老不衰。
当明末造知天下将乱，士大夫习于太平久，皆讳言兵。公留意当时事，与老弁③知兵者游讲，求防御贼寇之策，火器火药，皆与邑令谋而预备之。崇祯甲戌，流寇攻桐城，以有备而获免。乙亥，贼张献忠聚数万众，围桐者三次，蕞尔④孤城与贼相拒数旬，卒以无恙，则公与守令同心守御之有道也。公不遇于时，无由为封疆谋画而克全梓里，其效彰彰如是，使设施展布其所就，宁不伟哉？
国朝定鼎后，以明经⑤署浙江龙游县学博，训士有方，多所成就，至今称之。教子至严肃，既壮犹督课如少时，以故皆为名士，掇巍科⑥。
少与方宫詹公八人为友，称“八俊”。以文章道义相切磨，胶漆如古人，邑人至今为美谈。
卒年五十有一，以公之才，而年与位皆不称，其所积而未享者，今之子若孙承之，俾昌俾炽有以也夫。
注 ①捐馆舍：抛弃馆舍，死亡的婉辞。②矜式：敬重和效法。③老弁：旧时称低级武职。④蕞尔：小的样子。⑤明经：清代贡生的别称。⑥巍科：古代称科举考试名次在前者。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是? ( )
A．以才俊闻于一时 闻：闻名
B．工举子业 工：擅长
C．公卿雅重公才望雅：高雅
D．既壮犹督课如少时课：考核
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是? ( )
A．虽幼犹能识之填然鼓之，兵刃既接
B．士大夫习于太平久唐浮图慧褒始舍于其址
C．以明经署浙江龙游县学博然秦以区区之地，致万乘之势
D．而年与位皆不称侣鱼虾而友麋鹿
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是? ( )
A．姚珠树具有多方面才能，诗歌因学习杜甫而在立意上深受其影响，书法则深得王羲之等晋人书法的精髓。
B．姚珠树凭借才能和名望，赢得了当时公卿的爱戴，他们降尊纡贵和姚公相处，还常 常从物质上接济姚公。
C．明朝末年姚珠树积极谋划御敌之策，并且精心武备，在他的率领下当地百姓战胜了强敌，保全了桐城邑。
D．姚珠树教育儿子很严厉，儿子成年后仍然一如既往，因此他们都成为名士，并在科举考试中表现出色。
4、单选题 下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【?】
A．若使烛之武见秦君
B．若舍郑以为东道主
C．若不阙秦，将焉取之
D．时有军役若水旱，民不困乏
5、填空题 解释下列句中加下划线的词。
1．素善留侯张良（? ）?
2．籍吏民（? ）
3．范增数目项王（? ）?
4．因击沛公于坐（? ）
5．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（? ）?
6．备他盗之出入与非常也（? ）
7．沛公起如厕（? ）?
8．沛公则置车骑，脱身独骑（? ）