时间:2019-12-28 08:14:33
1、单选题 下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A．阑跚相辅相成沉吟舞榭歌台
B．暮霭豆寇年华休憩雕栏玉切
C．婀娜慷概激昂驻足摧眉折腰
D．踟躇出神出化憔悴信誓旦旦
参考答案：B
本题解析：（A跚——珊? B?寇——蔻?切——砌? C概——慨? D无错）
本题难度：一般
2、语言运用题 下面的例句使用了拈连的修辞手法，请参考例句，同样使用拈连的修辞手法，把下面的句子补充完整。（6分）
【例句】蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。
（1）微风轻轻地吹， ，也吹动了她的思绪……
（2）哼！你别看我耳朵聋——
参考答案：（1）微风轻轻地吹，吹动了这姑娘的衣角，也吹动了她的思绪…
（2）哼！你别看我耳朵聋——可我的心并不“聋”啊！【每空3分】
本题解析：本题考查修辞，指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上，这种修辞手法就叫拈连，又叫“顺拈”。运用拈连，可以使上下文联系紧密自然，表达生动深刻。
本题难度：一般
3、语言运用题 请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。(4分)
生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说：“生活是‘更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然’的闲适。”……
答：?
?
参考答案：陶渊明说：“生活是‘采菊东篱下，悠然见南山’的恬静。”辛弃疾说：“生活是‘把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意’的痛苦。”
本题解析：略
本题难度：一般
4、语言运用题 语言文字运用(13分)
小题1:阅读下面的文字，回答问题。（3分）
一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》 引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出己久的问题，在中小学时期，班里的尖子生华本都是女生，班干部名额也基本被女生所占。?
俗话说“穷养儿，富养女”，而今在发达城市，许多经济条件好的家庭，无论对男孩还是女孩，都一样地“富养”，这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为，“穷养儿，富养女”己不符合现代社会的价值观。当今社会，女孩和男孩一样，都要有自立能力和开拓精神，而刻意给男孩的成长制造“磨难”，似乎也没必要。
（1）文中两处语病是：?应改为?（1 分）
?应改为?（l 分）
（2）请用一个成语概括“男孩危机”这种状况：?( l 分）
小题2:阅读下列两则材料，回答问题。(10分)
据新闻报道，去年我市选择复读的高考生中，很多都是高考的线上生，其中不乏因名校情结“主动落榜”的。市教育局统计显示，有近千名线上生撤销志愿，选择复读。市进修院院长告诉记者，高分复读的考生大多都有着强烈的“名校情结”。因几分之差与多年的梦想失之交臂难免心有不甘。
（1）请用一句话概括以上材料的内容。(3分)
（2）你对上述现象有何看法，请简要阐述。(150字左右)? (7分)
参考答案：
小题1:（1）“一位复旦附中高二男生”改为“复旦附中一位高二男生”
引起人们对“男孩危机”的警惕 改为 引起人们对“男孩危机”的关注。
（2）阴盛阳衰
小题1:（1）我市近千名高考生为上名校“主动落榜”。
（2）示例一：为追求梦想而复读并没有什么不可。人生的目标不能轻易放弃，如果仅因一次失败就放弃梦想，那么将来又该如何去面对新的挑战呢？另外，也没有规定线上生就不能复读。选择上什么样的大学，要不要复读，考生的自主选择应当得到尊重。
示例二：自动落榜的行为是不可取的。高考成绩受很多因素影响。复读还会增加自己的心理压力，来年未必就一定能考上名校。一个人成才的关键在能力而不在学历，只要自己努力，不上名校也能创造辉煌人生，部分考生出于攀比、从众心理，认为不考进名校没面子，是浪费宝贵的青春时光去复读。（如有其它观点，言之成理即可。）
本题解析：略
本题难度：一般
5、单选题 下列词语中没有错别字的一组是
[? ]
A．坍塌 瞋视 绊脚石 乐不可知
B．国粹 阑珊 结骨眼 轻歌曼舞
C．祓除 纨绔 乐陶陶 振聋发聩
D．博奕 矛戟 大杂烩 悬梁刺股
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单